اختبار قصير – تقنية المعلومات الصف الخامس (الفصل الأوّل) | نسخة 2
اختبار قصير – تقنية المعلومات الصف الخامس (الفصل الأوّل) | نسخة 2
نموذج جاهز للطباعة يقيس: الأجهزة والبرمجيات، نظام التشغيل، إدارة الملفات، محرّر الكلمات، وأساسيات الضغط.
- الصف: الخامس (ف1)
- الدرجة الكلية: 20
- مكوّنات الورقة: اختيار من متعدد (8) + إجابة قصيرة (4) + تفكير/تطبيق (8)
- الزمن المقترح: 20–25 دقيقة
تحميل الملف
أدرج روابطك بعد الرفع:
المحاور التي يغطيها الاختبار
- تمييز أنواع الحواسيب والأجهزة المحمولة (Laptop/All-in-One/Tablets).
- فهم دور نظام التشغيل وإدارة العتاد والبرمجيات.
- التخزين: بطاقة الذاكرة، القرص الصلب، الذاكرة الومضية.
- إدارة الملفات: مستكشف الملفات، ضغط/فك الضغط، الاختصارات.
- العمل على معالج الكلمات: إدراج جداول، المحاذاة، المسافة البادئة، تخطيط الصفحة.
نموذج الإجابة (مختصر)
أولًا: اختر الإجابة الصحيحة (8 بنود)
- جهاز محمول بلوحة مفاتيح ولوحة لمس (تحلّ محل الفأرة) → الحاسوب المحمول (ج).
- برنامج أساسي يعمل عند تشغيل الحاسوب ويدير العتاد والبرامج → نظام التشغيل (أ).
- شريحة صغيرة تُستخدم في الهواتف/الكاميرات/الأجهزة اللوحية لحفظ صور وفيديو → بطاقة الذاكرة (ج).
- الوصول للملفات وفرزها ضمن مجلدات المستندات/الصور/الفيديو → مستكشف الملفات (أ).
- إنشاء جدول في معالج الكلمات يكون من تبويب → إدراج (Insert) (ب).
- زيادة الفراغ بين النص والهامش الأيمن/الأيسر لسهولة القراءة → المسافة البادئة (ب).
- البند (7) يعتمد على الأيقونة في الصورة بالورقة؛ الإجابة الشائعة تكون عرض طباعة الصفحة إذا كانت أيقونة «Print Layout».
- البند (8) يعتمد على شبكة إدراج الجداول في الصورة؛ احسب الخلايا (صفوف×أعمدة) وفق الرسم الظاهر في نسختك.
ثانيًا: إجابة قصيرة (4 درجات)
- مكوّنا الحاسوب الأساسيان: العتاد (Hardware) و البرمجيات (Software).
- أهمية وضع السكون (Sleep): توفير الطاقة مع استئناف سريع ودون فقد الجلسة/النوافذ المفتوحة.
ثالثًا: تفكير/تطبيق (8 درجات)
- أهمية ضغط الملفات/المجلدات: تقليل الحجم لتوفير المساحة، تسريع الإرسال/التحميل، الجمع في ملف واحد للتنظيم، إمكانية إضافة كلمة مرور للأرشيف.
- طريقة ضغط مجلد على سطح المكتب (Windows): نقرة يمين على المجلد → إرسال إلى → مجلد مضغوط (zip). (أو: نقرة يمين → ضغط إلى zip في واجهات أحدث).
- أخطاء في نص أحمد عن فلسطين (استنادًا للصورة): أخطاء ترقيم (نقص النقاط/الفواصل)، كتابة بالأحرف الكبيرة/الصغيرة في أسماء العلم، وأخطاء إملائية/مسافات بين الكلمات.
- طريقة التصحيح المقترحة: مراجعة علامات الترقيم (نقطة/فاصلة/علامات الاستفهام)، تصحيح الإملاء، تطبيق قواعد الكتابة الصحيحة للأسماء، وتقسيم الفقرات لتوضيح الأفكار.
* البنود (7) و(8) مرتبطان بصورة داخل الورقة؛ أكّد اختيارك بمطابقة الأيقونة/شبكة الجدول الظاهرة في نسختك.
تعليقات
إرسال تعليق