Teenagers and Doing Sports – Report Writing

كتابة التقارير باللغة الإنجليزية من المهارات الأساسية التي تُنمّي لدى الطالب القدرة على تحليل المعلومات وعرضها بطريقة منسقة وواضحة. في هذا المقال من موقع اختباراتي سنتعرف على نموذج عملي بعنوان Teenagers and Doing Sports، وهو تقرير باللغة الإنجليزية يعتمد على دراسة إحصائية حول ممارسة المراهقين للرياضة، مع شرح مبسط للبيانات ونموذج إجابة احترافي من 80 كلمة. هذا النوع من الأنشطة يُستخدم في المناهج لتدريب الطلاب على الفهم، والمقارنة، وصياغة الأفكار بلغة أكاديمية صحيحة.

English Introduction:
Report writing is one of the key skills in English learning, helping students analyze and present data clearly. In this article from https://www.ikhtibaraty.com/, we study an example titled “Teenagers and Doing Sports”, based on a survey about how often teenagers play sports and what types they prefer. The post includes a full explanation of the charts and an 80-word sample answer written in an academic and simple way.

Teenagers and Doing Sports – Report Writing Example

يهدف هذا النشاط إلى تدريب الطلاب على كتابة تقرير باللغة الإنجليزية استنادًا إلى نتائج استبيان حقيقي حول عادات ممارسة الرياضة لدى المراهقين. يُعد هذا التمرين من مهارات الكتابة المهمة في مادة اللغة الإنجليزية للصفوف الإعدادية والثانوية، لأنه يجمع بين الفهم والتحليل والتعبير الأكاديمي المنظم.

 

 

 موضوع النشاط: Teenagers and Doing Sports

تُظهر الصورة استبيانًا أُجري على 350 طالبًا تتراوح أعمارهم بين 13 و14 عامًا حول عادات ممارسة الرياضة وأنواعها المفضلة. النتائج قُدّمت في شكل مخططين بيانيين: أحدهما يوضح عدد المرات التي يمارس فيها الطلاب الرياضة أسبوعيًا، والآخر يوضح نوع الرياضة المفضلة لديهم.

 1. How often do teenagers play sports?

يُظهر المخطط العمودي أن 50% من الطلاب يمارسون الرياضة يوميًا، بينما 35% منهم يمارسونها ثلاث إلى أربع مرات أسبوعيًا، و15% فقط يمارسونها مرة واحدة أسبوعيًا. وهذا يدل على أن معظم المراهقين يفضلون النشاط البدني المنتظم، مما يعكس وعيهم بأهمية الرياضة للصحة.

 2. What kinds of sports do they prefer?

أما المخطط الدائري فيُظهر أن كرة القدم هي الرياضة الأكثر شعبية بين الطلاب بنسبة 40%، تليها كرة السلة 25%، ثم السباحة 20%، وأخيرًا الجري 15%. هذا يشير إلى تنوّع الاهتمامات الرياضية بين الشباب، مع تفضيل الأنشطة الجماعية التي تُنمّي روح الفريق.

 نموذج التقرير النهائي (80 كلمة)

The survey was conducted among 350 students aged 13 to 14 about their sports habits. The results show that 50% of teenagers play sports every day, 35% play three to four times a week, and only 15% once a week. Football is the most popular sport with 40%, followed by basketball (25%), swimming (20%), and running (15%). These results indicate that most teenagers are active and enjoy team sports.

 الدروس المستفادة من النشاط

• تدريب الطلاب على تحليل الرسوم البيانية واستخراج المعلومات منها.
• تعلم كتابة التقارير الأكاديمية المنظمة باللغة الإنجليزية.
• تعزيز مهارة المقارنة والاستنتاج باستخدام النسب المئوية.
• غرس أهمية الرياضة في حياة المراهقين وصحتهم العامة.

 Writing Reports helps students think critically and write clearly 

عشر خطوات لتنمية مهارة كتابة التقارير باللغة الإنجليزية

كتابة التقارير تحتاج إلى تدريب وتدرج في المهارة، لذلك إليك أهم 10 خطوات تساعد الطلاب على تطوير قدرتهم في كتابة تقارير احترافية ومنظمة مثل نموذج Teenagers and Doing Sports:

1. قراءة التعليمات بعناية: افهم المطلوب من السؤال قبل البدء بالكتابة، مثل عدد الكلمات ونوع التقرير.
2. تحليل الرسوم البيانية: لاحظ الأرقام والنسب والاختلافات المهمة في الجداول أو المخططات.
3. تحديد الأفكار الرئيسة: اختر نقطتين أو ثلاث نقاط أساسية لتركز عليها أثناء الكتابة.
4. استخدام لغة أكاديمية بسيطة: استخدم جمل واضحة ومترابطة مثل (The chart shows / According to the survey).
5. ابدأ بمقدمة عامة: عرّف موضوع التقرير وأهدافه دون الدخول في التفاصيل.
6. قدّم التفاصيل بترتيب منطقي: انتقل من الأعلى إلى الأقل أو من العام إلى الخاص لتسهيل الفهم.
7. استخدم أدوات الربط: مثل (Moreover – However – In contrast – Finally) لربط الأفكار بسلاسة.
8. اختم بخلاصة ذكية: أضف جملة تلخص أهم النتائج أو رأيك النهائي في البيانات.
9. راجع الأخطاء الإملائية والنحوية: القراءة بصوت منخفض تساعد على اكتشاف الأخطاء.
10. درّب نفسك أسبوعيًا: اختر موضوعًا جديدًا كل أسبوع لكتابة تقرير قصير حتى تتطور مهارتك مع الوقت.

Remember: Writing is a skill — the more you practice, the more confident you become!