نشاط الأدب والنصوص – السؤال الثاني (قصيدة وطنية)
(للصف العاشر – الفصل الدراسي الثاني) اختبار على قصيدة الفارس القادم – الصف العاشر
ثانيًا: الأدب والنصوص – السؤال الثاني
اقرأ الأبيات الآتية من قصيدة وطنية للشاعرة العُمانية سعيدة بنت خاطر ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
(1)
أغراهُ حُسنُكِ فارقى شغفًا تألّقَ بالغروب
وتعطّرَ الأفقُ السعيدُ بخفقةِ الحبِّ المهيب
قلبٌ به ضجَّ الحنينُ … تمناكَ وجَرَّتْ به قَدَمُ الوثوب
حيثُ التقى مع الروايا العابقاتِ الخبيراتِ الدروب
ومع النخيلِ وسِحرِ جداولِ … رقصًا على وديعةِ الفلجِ الطروب
فرأى عُمانَ … سحابُ الشِّعرِ التي انهَمَرَتْ تسيلُ بعاطرِ العِلمِ الخِصيب
(2)
من ذاكَ الآتي الذي ابتسمتْ لهُ كُرَبُ الخطوب؟
فمَن (لها)؟ حَزْمُهُ … ومَن (العُماني) صِفةُ الفكرِ النجيب
وسماكهُ (فجرُ الأرض) من وثابِه
يفتاحُ نورُ الحقِّ من تُقوى القلوب
من ذاكَ الذي غسلتْ عُمانُ بفجرِه شتّى الذنوب؟
إضاءة معجمية:
المهيب: عظيم – ضجّ: عظُم – تمناك: تمنّيتك – الوثوب: القفز – التقاء: اجتماع – الروايا: النساء – العابقات: الفائحات – الدروب: الطرق – الفلج: مجرى الماء – الطروب: المسرور – كُرَب: شدة – الخطوب: المصائب – حزمه: قوته – فجر الأرض: الذي أنقذها – وثّاب: سريع الحركة – تقوى: خشية – شتّى: مختلفة.
الأسئلة
- حيث التقى مع الروايا العابقات، كلمة (العابقات) جمع، ومفردها:
- وردت في المقطع الثاني كلمة (يفتاح)، معناها هي:
-
الجذر الثلاثي لكلمة (التقاء):
أ- لقى ب- لقي ج- وفي د- لقا (اختر الصواب)
- وظّفت الشاعرة في الأبيات السابقة معجم الطبيعة العُمانية، اكتب لفظتين منها:
-
وضّح الصورة الجمالية الواردة في قول الشاعرة:
(غسلت عُمانُ بفجره شتّى الذنوب)
- صوّرت الشاعرة في المقطع الأول بعض مظاهر الحب والإعجاب التي يحملها السلطان قابوس لعُمان، اكتب مظهرين منها:
-
ذكرت الشاعرة بعض أئمة عُمان وصفاتهم، استخرج الإمام وفق صفته في الجدول الآتي:
الإمام الصفة وثّابه
