يجمع موقع اختباراتي عُمان أسئلة النحو والصرف للصف السادس الفصل الأول مع الحل والشرح من ستة اختبارات نهائية للعامين 2024-2025 و2025-2026. تشمل المراجعة المبني للمجهول ونائب الفاعل، واللازم والمتعدي، وأنواع الخبر، والإضافة، والمجرد والمزيد، والإعراب والضبط.
رتبنا الأسئلة حسب المهارة لتراجع القاعدة وتطبيقاتها في مكان واحد. حاول الإجابة قبل فتح الحل، ثم اقرأ الشرح لتتعرف على سبب الإجابة، بدل الاكتفاء بحفظها.
طريقة عرض الأسئلة: الأسئلة والأمثلة مستخرجة من النماذج الستة، مع إعادة تنسيقها وحذف بدائل بعض أسئلة الاختيار. الإجابات مستندة إلى مفاتيح التصحيح، والشرح التعليمي من إعداد الموقع. وعندما يتيح السؤال أكثر من إجابة، نعرض مثالًا صحيحًا ونوضح ذلك.
أولًا: الفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول
في الجملة المبنية للمعلوم يُذكر الفاعل، مثل: حصدَ الفلاحُ القمحَ. وعند البناء للمجهول يُحذف الفاعل، ويصبح المفعول به نائب فاعل: حُصِدَ القمحُ.
- الماضي: يُضم أوله ويُكسر ما قبل آخره، مثل: جَهَّزَ ← جُهِّزَ.
- المضارع: يُضم أوله ويُفتح ما قبل آخره، مثل: يَعرِفُ ← يُعرَفُ.
- نائب الفاعل: يكون مرفوعًا، وتختلف علامة رفعه بحسب نوعه.
سؤال: حوّل «شُرِبَ الماءُ» إلى المبني للمعلوم
المصدر: الاختبار الصباحي 2024-2025.
حوّل الفعل المبني للمجهول إلى فعل مبني للمعلوم وغيّر ما يلزم: شُرِبَ الماءُ.
عرض الحل والشرح
الإجابة: شَرِبَ الولدُ الماءَ.
أعدنا الفعل إلى المبني للمعلوم، وأضفنا فاعلًا هو «الولدُ». وأصبحت «الماءَ» مفعولًا به منصوبًا. ويمكن اختيار فاعل مناسب آخر.
سؤال: حوّل «جهّز المسافر الحقائب» إلى المبني للمجهول
المصدر: الاختبار المسائي 2024-2025.
حوّل الفعل المبني للمعلوم إلى فعل مبني للمجهول، وغيّر ما يلزم: جهّز المسافر الحقائب.
عرض الحل والشرح
الإجابة: جُهِّزَتِ الحقائبُ.
حذفنا الفاعل «المسافر»، وبنينا الفعل للمجهول. وأصبحت «الحقائبُ» نائب فاعل مرفوعًا. تاء التأنيث ساكنة أصلًا، وحُركت بالكسر عند الوصل للتخلص من التقاء الساكنين.
سؤال: حوّل «حصد الفلاح القمح» إلى المبني للمجهول
المصدر: اختبار الدور الثاني 2024-2025.
عرض الحل والشرح
الإجابة: حُصِدَ القمحُ.
«حُصِدَ» فعل ماضٍ مبني للمجهول، و«القمحُ» نائب فاعل مرفوع. انتبه إلى تغيير حركة الفعل وحركة الاسم، وليس حذف الفاعل فقط.
استخراج المبني للمجهول ونائب الفاعل من الفقرة
وردت تطبيقات الاستخراج الآتية في النماذج:
- صباحي 2024-2025: «الوطن أرض مقدسة، وُلِدَ الإنسان على ترابها...». المطلوب: استخراج فعل مبني للمجهول.
- مسائي 2024-2025: «... وبالعلم تُبنى الأوطان وتتقدم وتزدهر». المطلوب: استخراج نائب فاعل.
- الدور الثاني 2024-2025: «فُتِحَ متحف عبر الزمان بولاية منح بمحافظة الداخلية...». المطلوب: استخراج فعل مبني للمجهول.
- صباحي 2025-2026: «... رُوِيَتِ الأرضُ، وسُقِيَ الشجرُ...». المطلوب: استخراج فعل مبني للمجهول.
- مسائي 2025-2026: «... سُمِعَتْ دقاتُ قلب المسافرين من شدة التعب...». المطلوب: استخراج فعل مبني للمجهول.
- الدور الثاني 2025-2026: «يُعرَف المتفائل بنظرته إلى الحياة بابتسام دائم...». المطلوب: استخراج فعل مبني للمجهول.
عرض إجابات الاستخراج
- صباحي 2024-2025: وُلِدَ.
- مسائي 2024-2025: الأوطانُ؛ لأنها نائب فاعل للفعل «تُبنى».
- الدور الثاني 2024-2025: فُتِحَ.
- صباحي 2025-2026: رُوِيَتْ أو سُقِيَ.
- مسائي 2025-2026: سُمِعَتْ.
- الدور الثاني 2025-2026: يُعرَفُ.
سؤال: اختر الجملة المبنية للمعلوم
المصدر: الاختبار الصباحي 2025-2026.
من البدائل الواردة في السؤال: «قد أفلح المؤمنون».
عرض الإجابة والشرح
الإجابة المعتمدة: قد أفلح المؤمنون.
الفعل «أفلح» مبني للمعلوم، و«المؤمنون» فاعل مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
سؤال: أي الجمل مبنية للمعلوم؟
المصدر: الاختبار المسائي 2025-2026.
- رُفِعَ صوتُ الأذان.
- دافع المسلم عن أرضه.
- نُصِرَ الحق على الباطل.
- خِيطَتْ أغلالُ الأسر.
عرض الإجابة والشرح
الإجابة: دافعَ المسلمُ عن أرضه.
الفاعل «المسلمُ» مذكور في الجملة، والفعل مبني للمعلوم.
سؤال: اختر الجملة المبنية للمجهول
المصدر: اختبار الدور الثاني 2025-2026.
من البدائل الواردة: ركل اللاعب الكرة، واستغفر المسلم ربه، وحُمِّلَت الأمانة على الأعناق، وألقى الشاعر القصيدة.
عرض الإجابة والشرح
الإجابة: حُمِّلَتِ الأمانةُ على الأعناق.
الفعل مبني للمجهول، و«الأمانةُ» نائب فاعل مرفوع. ولا تخلط بين الفعل المزيد والفعل المبني للمجهول؛ فلكل منهما تصنيف مختلف.
ثانيًا: الفعل اللازم والفعل المتعدي
الفعل اللازم لا يتعدى إلى مفعول به، مثل: «جلس الطفلُ». أما الفعل المتعدي فيتعدى إلى مفعول به، مثل: «قرأ الطالبُ الكتابَ». ووجود جار ومجرور بعد الفعل لا يجعله متعديًا وحده.
أكمل: الفعل الذي لا يكتفي بفاعله ويحتاج إلى مفعول به يسمى...
المصدر: الاختبار الصباحي 2024-2025.
عرض الإجابة
الفعل المتعدي.
أكمل: الفعل الذي لا يتعدى إلى مفعول به يسمى فعلًا...
المصدر: اختبار الدور الثاني 2024-2025.
عرض الإجابة
لازمًا.
حدد اللازم والمتعدي في «جلس الإمام وقرأ كتاب الفتاوى»
المصدر: الاختبار المسائي 2024-2025.
عرض الحل والشرح
- جلس: فعل لازم.
- قرأ: فعل متعدٍّ؛ و«كتابَ» مفعول به.
ميّز الفعل اللازم من المتعدي في الجمل الآتية
- سمع المسلم صوت الأذان. — صباحي 2025-2026.
- سافر الرجل لأداء مناسك الحج. — صباحي 2025-2026.
- دفع العامل العربة. — مسائي 2025-2026.
- جلس الطفل على الكرسي. — مسائي 2025-2026.
عرض الإجابات والشرح
- سمع: متعدٍّ؛ «صوتَ» مفعول به.
- سافر: لازم؛ «لأداء مناسك الحج» ليس مفعولًا به.
- دفع: متعدٍّ؛ «العربةَ» مفعول به.
- جلس: لازم؛ «على الكرسي» جار ومجرور.
ثالثًا: أنواع الخبر وتحويله
يأتي الخبر مفردًا، مثل: «الشجرة مثمرة»، أو جملة، مثل: «الشجرة تثمر»، أو شبه جملة، مثل: «العصفور فوق الشجرة». والخبر المفرد هو ما ليس جملة ولا شبه جملة.
حدد نوع الخبر في الجمل الآتية
- العصفور فوق الشجرة. — صباحي 2024-2025.
- الصياد يصيد السمك. — مسائي 2024-2025.
- الحديقة جميلة. — الدور الثاني 2024-2025.
- صلالة خريفها عظيم. — مسائي 2025-2026.
عرض الحل والشرح
- فوق الشجرة: شبه جملة ظرفية.
- يصيد السمك: جملة فعلية في محل رفع خبر.
- جميلة: خبر مفرد.
- خريفها عظيم: جملة اسمية في محل رفع خبر.
في «صلالة خريفها عظيم»، «صلالة» مبتدأ أول، و«خريفها» مبتدأ ثانٍ، و«عظيم» خبره. والجملة الاسمية كلها خبر المبتدأ الأول.
استخرج الخبر من النص
- «العلم مصباح وطريق للخروج من الجهل...» المطلوب: خبر مفرد. — مسائي 2024-2025.
- «... والمتحف يصوغ الرحلة المدهشة...» المطلوب: خبر جملة فعلية. — الدور الثاني 2024-2025.
- «... الطيور صوتها جميل، وخفيف أوراق الشجر يدندن...» المطلوب: خبر جملة اسمية. — صباحي 2025-2026.
- «... أما المتشائم فلا يرى الصعاب إلا... » ورد في فقرة الدور الثاني معنى مقابل للمتفائل، والمطلوب استخراج خبر جملة فعلية.
عرض الإجابات
- مسائي 2024-2025: مصباح.
- الدور الثاني 2024-2025: يصوغ الرحلة.
- صباحي 2025-2026: صوتها جميل. ويقبل المفتاح أيضًا «ألوانهن بديعة» من الفقرة نفسها.
- الدور الثاني 2025-2026: «يرى الصعاب» أو «فلا يرى الصعاب»، وفق مفتاح التصحيح.
تنبيه: في سؤال الاستخراج ارجع إلى الفقرة الأصلية لتحدد حدود العبارة وسياقها؛ ولا تعتمد على الكلمة وحدها.
حوّل الخبر المفرد إلى خبر جملة
- الرسام مبدع في عمله. إلى خبر جملة فعلية — صباحي 2025-2026.
- الشجرة مثمرة. إلى خبر جملة فعلية — مسائي 2025-2026.
- المؤمن مكرم ضيفه. إلى خبر جملة مع المحافظة على المعنى — الدور الثاني 2025-2026.
عرض الحل والشرح
- الرسام يبدع في عمله.
- الشجرة تثمر. ويقبل المفتاح: «الشجرة أثمرت».
- المؤمن يكرم ضيفه. ويقبل المفتاح أيضًا: «المؤمن أكرم ضيفه».
لا تحذف المبتدأ عند التحويل؛ المطلوب تغيير صورة الخبر، مع بقاء الجملة محافظة على معناها.
جميع ما يأتي من أنواع الخبر شبه الجملة عدا...
البدائل: الجار والمجرور، ظرف الزمان، ظرف المكان، الفعل. — الدور الثاني 2025-2026.
عرض الإجابة والشرح
الإجابة: الفعل.
شبه الجملة يكون جارًا ومجرورًا أو ظرفًا. أما الفعل مع فاعله فيكوّنان جملة فعلية.
رابعًا: المضاف والمضاف إليه
في تركيب مثل «كتابُ الطالبِ»، «كتاب» مضاف، و«الطالب» مضاف إليه مجرور. أما المضاف فيُعرب بحسب موقعه في الجملة.
أسئلة استخراج وتكوين تركيب إضافي
- استخرج مضافًا إليه من فقرة تبدأ بـ«الوطن أرض مقدسة...» وتتضمن «حب الوطن». — صباحي 2024-2025.
- كوّن تركيبًا إضافيًا، ثم أدخله في جملة مفيدة. — صباحي 2024-2025 والدور الثاني 2024-2025.
- وظّف كلمة «المدرسة» في جملة من إنشائك تكون مضافًا إليه. — الدور الثاني 2025-2026.
عرض الإجابات والشرح
- المضاف إليه: الوطن، في «حب الوطن».
- مثال من مفتاح الصباحي: حبُّ الوطنِ غريزةٌ متأصلةٌ في النفوس. والتركيب الإضافي هو «حب الوطن».
- مثال من مفتاح الدور الثاني: للغوصِ في بحرِ التاريخِ. ويمكن تكوين جملة: «زرت المتحف للغوص في بحر التاريخ».
- مثال مقترح لتوظيف «المدرسة»: ساحةُ المدرسةِ واسعةٌ. «المدرسةِ» مضاف إليه مجرور.
تقبل أسئلة الإنشاء إجابات أخرى صحيحة تحقق المطلوب.
اختر: يعرب الاسم الأول في التركيب الإضافي...
المصدر: الاختبار المسائي 2025-2026.
عرض الإجابة والشرح
الإجابة: حسب موقعه في الجملة.
نقول: «كتابُ الطالبِ مفيدٌ» فالمضاف مبتدأ، و«قرأت كتابَ الطالبِ» فالمضاف مفعول به، و«نظرت في كتابِ الطالبِ» فالمضاف اسم مجرور.
خامسًا: الفعل المجرد والمزيد
المجرد ما كانت جميع حروفه أصلية، مثل «دحرج»، وهو رباعي مجرد. أما المزيد ففيه حرف أو أكثر زائد على حروفه الأصلية، مثل «سافر»، فأصله «سفر»، وزيدت فيه الألف.
حدد نوع الأفعال الواردة في الاختبارات
- دحرج في «دحرج الرجل الصخرة». — صباحي 2024-2025.
- تصافح في «تصافح الأصدقاء». — مسائي 2024-2025.
- سافر في «سافر الرجل للعلاج». — الدور الثاني 2024-2025.
- أنذر في «وأنذر الناس يوم يأتيهم العذاب». — صباحي 2025-2026.
- أزهر في البيت الذي يبدأ بـ«أزهر الوجه بالبشرى...». — الدور الثاني 2025-2026.
عرض الحل والشرح
- دحرج: رباعي مجرد؛ حروفه الأربعة أصلية.
- تصافح: مزيد بحرفين؛ التاء والألف، وأصله «صفح».
- سافر: مزيد بحرف؛ الألف.
- أنذر: مزيد بحرف؛ الهمزة.
- أزهر: مزيد بحرف؛ الهمزة.
استخرج فعلًا مزيدًا بثلاثة أحرف من فقرة السفينة
المصدر: الاختبار المسائي 2025-2026.
ورد في الفقرة: «استعدت السفينة الراسية على الشاطئ للإبحار...» و«استجاب الله لدعواتهم».
عرض الإجابة والشرح
الإجابة المعتمدة: استعدّت أو استجاب.
كلاهما على بناء «استفعل» بعد مراعاة التغيرات الصرفية، وزيادتهما بالهمزة والسين والتاء. وفي «استعدّ» يوجد حرف أصلي مضعف.
سادسًا: الإعراب والضبط من النماذج الستة
قبل إعراب الكلمة، حدد وظيفتها: هل هي مبتدأ، أم خبر، أم فاعل، أم نائب فاعل، أم مضاف إليه؟ ثم اذكر العلامة وسببها عند الحاجة.
إعراب «أرض» و«الإمام»
من فقرة الاختبار الصباحي 2024-2025: «الوطن أرض مقدسة...»، و«يقول الإمام الغزالي...».
عرض الإعراب
- أرضٌ: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، ويظهر التنوين في ضبط الكلمة.
- الإمامُ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
ضبط «تقرير» و«الطالب» في الجملة
«كتبت تقرير الطالب بدقة». المطلوب ضبط الكلمتين المحددتين. — صباحي 2024-2025.
عرض الحل والشرح
كتبتُ تقريرَ الطالبِ بدقة.
- تقريرَ: مفعول به منصوب، وهو مضاف.
- الطالبِ: مضاف إليه مجرور.
إعراب «العلم» و«الأمة»
«العلم مصباح...»، و«قد يكون سببًا في تأخر الأمة...». — مسائي 2024-2025.
عرض الإعراب
- العلمُ: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
- الأمةِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
ضبط «أصحاب» و«العلم»
ورد في فقرة الاختبار المسائي 2024-2025: «وشرّف الله سبحانه وتعالى أصحاب العلم...»، و«وبالعلم تُبنى الأوطان...».
عرض الحل والشرح
- أصحابَ: مفعول به منصوب.
- بالعلمِ: اسم مجرور بالباء.
أكمل: اسم يحل محل الفاعل ويأتي بعد الفعل المبني للمجهول
المصدر: الاختبار المسائي 2024-2025.
عرض الإجابة
نائب الفاعل.
إعراب «متحف» و«السلام»
«فُتِحَ متحف عبر الزمان...»، و«... لبلد السلام والتراث...». — الدور الثاني 2024-2025.
عرض الإعراب
- متحفُ: نائب فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
- السلامِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
ضبط «الدرس» و«واسطة»
«كُتِبَ الدرس بواسطة المعلم». — الدور الثاني 2024-2025.
عرض الحل والشرح
كُتِبَ الدرسُ بواسطةِ المعلمِ.
- الدرسُ: نائب فاعل مرفوع.
- واسطةِ: اسم مجرور بالباء، وهو مضاف.
إعراب «الأرض» و«الشجر»
«رُوِيَتِ الأرضُ، وسُقِيَ الشجرُ»، و«حفيف أوراق الشجر...». — صباحي 2025-2026.
عرض الإعراب
- الأرضُ: نائب فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
- الشجرِ في «أوراق الشجر»: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
انتبه إلى موقع الكلمة: «الشجرُ» بعد «سُقِيَ» نائب فاعل، أما المطلوب في سؤال الإعراب فهو «الشجرِ» في تركيب «أوراق الشجر».
ضبط «بلاد» وتحديد محل نائب الفاعل
المصدر: الاختبار الصباحي 2025-2026.
ورد في البيت: «فكم بلاد علّم أزهرت رباه...». وسُئل أيضًا: يأتي نائب الفاعل ضميرًا في محل ماذا؟
عرض الإجابة والشرح
- بلادٍ: مجرورة؛ فهي تمييز «كم» الخبرية في هذا السياق.
- نائب الفاعل إذا كان ضميرًا: يكون في محل رفع.
إعراب «الليل» و«دقات»
«فتأخر سيرها إلى ثلث الليل...»، و«سُمِعَتْ دقاتُ قلب المسافرين...». — مسائي 2025-2026.
عرض الإعراب
- الليلِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
- دقاتُ: نائب فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
ضبط «الأحزاب» في «هُزِمَت الأحزاب في غزوة الخندق»
المصدر: الاختبار المسائي 2025-2026.
عرض الحل والشرح
هُزِمَتِ الأحزابُ في غزوة الخندق.
«الأحزابُ» نائب فاعل مرفوع بالضمة.
إعراب «المتفائل» و«النجاح»
«يُعرَف المتفائل بنظرته إلى الحياة...»، و«وهما أساس النجاح». — الدور الثاني 2025-2026.
عرض الإعراب
- المتفائلُ: نائب فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- النجاحِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
ضبط «القوم» في «وإذا أُصيب القوم في أخلاقهم»
المصدر: اختبار الدور الثاني 2025-2026.
عرض الحل والشرح
وإذا أُصيبَ القومُ في أخلاقهم...
«القومُ» نائب فاعل مرفوع بالضمة، لأن «أُصيبَ» مبني للمجهول.
كيف تراجع النحو قبل الاختبار النهائي؟
- حدد نوع السؤال: استخراج أم تحويل أم إعراب أم ضبط؟
- اقرأ السياق: قد تختلف وظيفة الكلمة نفسها من جملة إلى أخرى.
- في البناء للمجهول: راجع صيغة الفعل ورفع نائب الفاعل.
- في الخبر: حدد العبارة التي تتم معنى المبتدأ، ثم صنفها.
- في الإضافة: لا تجعل المضاف إليه فاعلًا أو مفعولًا به بسبب قربه من الفعل.
- في المجرد والمزيد: ارجع إلى الحروف الأصلية، وانتبه إلى الحرف المشدد.
- في الإعراب: اكتب الوظيفة والحكم والعلامة، ولا تكتفِ بكلمة «مرفوع» أو «مجرور».
أوراق الاختبارات الأصلية مع الإجابات
بعد مراجعة القواعد، طبّقها داخل الفقرات الكاملة من اختبار اللغة العربية النهائي للصف السادس الفصل الأول 2024-2025 مع الإجابات ، ثم انتقل إلى اختبارات اللغة العربية للصف السادس 2025-2026 . ستجد في الملفين بقية أقسام القراءة والنصوص الأدبية والحفظ والإملاء، إضافة إلى النحو والصرف.
المصدر: أسئلة النحو والصرف ومفاتيح تصحيح النماذج الصباحية والمسائية والدور الثاني للصف السادس الفصل الأول للعامين 2024-2025 و2025-2026. الشرح التعليمي من إعداد موقع اختباراتي. أُعيد تنسيق الأسئلة، وحُذفت بعض البدائل، واختُصرت بعض الفقرات إلى الموضع اللازم للسؤال.