موضوعات الكتابة في الإنجليزية للصف السادس الفصل الأول مع نماذج الإجابة

تجمع هذه المراجعة موضوعات الكتابة في اللغة الإنجليزية للصف السادس الفصل الأول من ستة نماذج للاختبارات النهائية في سلطنة عمان للعامين 2024-2025 و2025-2026. وتشمل كتابة قصة اعتمادًا على الصور، وكتابة مراجعة قصيرة عن لعبة أو تطبيق. 

يقدم موقع اختباراتي تعليمات المهام والكلمات المساعدة، مع نماذج إجابة مقترحة وشرح لطريقة تنظيم الكتابة. جرب كتابة إجابتك أولًا، ثم افتح النموذج للمقارنة والتعلم.

ما المطلوب في قسم الكتابة للصف السادس؟

• Writing 1: قصة مبنية على صور، لا تقل عن 50 كلمة، ودرجتها 5 درجات.
• Writing 2: مراجعة قصيرة عن لعبة أو تطبيق، لا تقل عن 50 كلمة، ودرجتها 5 درجات.
• المجموع: 10 درجات للكتابة في كل نموذج.

تختلف القصة عن المراجعة: القصة تسرد أحداثًا مترابطة، أما المراجعة فتقدم معلومات عن الشيء ورأي الكاتب فيه وأسباب هذا الرأي.

أولًا: القصص المصورة في اختبارات 2024-2025

تعليمات القصة الواردة في النماذج:

المعنى: اكتب قصة لا تقل عن 50 كلمة اعتمادًا على الصور. يمكنك استخدام الكلمات المساعدة وإضافة تفاصيل مناسبة. ولرؤية الصور الأصلية، افتح اختبارات إنجليزي الصف السادس 2024-2025 .

1. يوم مع الأصدقاء — الصباحي 2024-2025

الكلمات المساعدة: book – table tennis – cartoons – afternoon – friends

تسلسل الصور: قراءة كتاب مع الأصدقاء عند التاسعة صباحًا، ثم لعب تنس الطاولة، ثم مشاهدة الرسوم المتحركة.

عرض نموذج الإجابة المقترح

Last Saturday, Ahmed spent a happy day with his friends. At nine in the morning, they read an interesting book together. They talked about the story and laughed at the funny parts. Then they played table tennis. In the afternoon, Ahmed went home and watched cartoons on television. He enjoyed his day because he did different activities and had fun with his friends.

كيف بُنيت القصة؟ بدأت بزمان وشخصية، ثم ربطت الصور باستخدام Then وIn the afternoon، وانتهت بشعور الشخصية.

2. زيارة حديقة الحيوان — المسائي 2024-2025

الكلمات المساعدة: family – entrance – zoo – animals – exit

تسلسل الصور: وصول الأسرة إلى مدخل حديقة الحيوان، ومشاهدة الحيوانات، ثم مغادرة الحديقة من المخرج.

عرض نموذج الإجابة المقترح

Last Friday, Sara visited the zoo with her family. They bought tickets at the entrance and went inside. Sara saw many animals, including zebras and giraffes. Her mother helped her learn their names. They walked around the zoo and took some lovely photographs. Later, the family walked towards the exit and went home. Sara felt happy because she had learned many new things.

للمراجعة: غطى النموذج الوصول والزيارة والمغادرة، ولم يكتفِ بتسمية الحيوانات الظاهرة.

3. البقرة وطعام الرحلة — الدور الثاني 2024-2025

الكلمات المساعدة: trip – cow – food – angry – ate

تسلسل الصور: أم وطفل يتناولان الطعام في رحلة، ثم يبتعدان عن المائدة، فتأكل البقرة من الطعام ويكتشفان ما حدث.

عرض نموذج الإجابة المقترح

One sunny day, Ali went on a trip with his mother. They sat at a table and ate some delicious food. Then they left the table to play with a ball. A cow came closer and ate the food they had left behind. When Ali and his mother returned, they were surprised. His mother was angry, and Ali felt sad. They learned to keep their food safe.

نقطة مهمة: ذكر النموذج سبب غضب الأم وحزن الطفل، وربط المشكلة بترك الطعام دون متابعة.

ثانيًا: القصص المصورة في اختبارات 2025-2026

تستخدم النماذج تعليمات القصة نفسها، لكن الصور والكلمات المساعدة تختلف. شاهد الصور الأصلية في اختبارات إنجليزي الصف السادس 2025-2026 قبل محاولة الكتابة.

4. زيارة باريس — الصباحي 2025-2026

الكلمات المساعدة: visited – Paris – train – Eiffel Tower – pizza

تسلسل الصور: أب وطفله في القطار، ثم قرب برج إيفل تحت المطر، ثم يتناولان البيتزا.

عرض نموذج الإجابة المقترح

Last summer, Omar visited Paris with his father. They travelled by train and enjoyed looking out of the window. First, they went to the Eiffel Tower. It was raining, so his father opened an umbrella. They looked at the tall tower and took some photographs. After that, they went to a restaurant and ate pizza. Omar felt very happy because it was an exciting trip.

للمراجعة: أُدرج المطر والمظلة لأنهما ظاهران في الصورة، إلى جانب الكلمات المساعدة.

5. الطائرة الورقية — المسائي 2025-2026

الكلمات المساعدة: flying – kite – friends – stuck – help

تسلسل الصور: أصدقاء يلعبون بطائرة ورقية، ثم تعلق في شجرة ويساعدهم شخص على استعادتها، ويعودون للعب ويشكرونه.

عرض نموذج الإجابة المقترح

Last weekend, three friends were flying a kite in a park. The wind was strong, and the kite flew very high. Suddenly, it got stuck in a tree. The children felt worried and asked an older boy for help. He helped them get the kite back. They thanked him and started flying it again. Everyone was happy to enjoy the game together.

كيف نُظمت القصة؟ نشاط، ثم مشكلة، ثم مساعدة وحل، ثم نهاية مناسبة.

6. السقوط قرب بيت الشجرة — الدور الثاني 2025-2026

الكلمات المساعدة: tree – built – arm – broke – hospital

تسلسل الصور: سقوط طفل قرب بيت في شجرة، ومساعدة صديقه له، ثم ظهوره بذراع مصابة وهو يشكر صديقه. وردت كلمة المستشفى ضمن الكلمات المساعدة.

عرض نموذج الإجابة المقترح

Last month, Sami and his friend built a small house in a tree. One afternoon, Sami fell while climbing down and broke his arm. His friend stayed beside him and called an adult for help. They took Sami to the hospital, where a doctor treated his arm. Later, Sami thanked his friend for helping him. He promised to be more careful in the future.

تفاصيل مضافة: الاستعانة بشخص بالغ والعلاج في المستشفى تفاصيل مناسبة لإكمال القصة، وليست نصًا مكتوبًا في الصور.

ثالثًا: مهام المراجعة القصيرة في اختبارات 2024-2025

لا تكتب قصة عندما يطلب السؤال a review. قدم اللعبة أو التطبيق، واشرح الاستخدام أو الفكرة، ثم اذكر رأيك وأسبابه.

7. مراجعة لعبة تستخدمها — الصباحي 2024-2025

عرض نموذج الإجابة المقترح

My favourite game is a word puzzle game on my tablet. The aim is to find hidden words before the time finishes. I like it because it helps me learn new English words. The pictures are colourful, and the instructions are easy to understand. Some levels are difficult, but they are exciting. I recommend this game to students who enjoy learning while playing.

8. مراجعة تطبيق تستخدمه — المسائي 2024-2025

عرض نموذج الإجابة المقترح

I use a drawing app on my tablet. It has many colours, brushes and simple tools. I can draw animals, houses and beautiful places. I like the app because it is easy to use and helps me practise drawing. However, making a detailed picture takes time. I recommend it to children who enjoy art and want to improve their skills.

9. مراجعة تطبيق هاتف تحبه — الدور الثاني 2024-2025

عرض نموذج الإجابة المقترح

I like a dictionary app on my phone. I use it when I find a new English word. It shows the meaning and gives a simple example. I can also listen to the word and practise saying it. The app is useful and easy to use. However, I prefer reading short explanations. I recommend it to students who want to improve their English.

رابعًا: مهام المراجعة القصيرة في اختبارات 2025-2026

10. مراجعة لعبة تحبها — الصباحي 2025-2026

عرض نموذج الإجابة المقترح

I really like chess. It is a board game for two players. Each player moves pieces and tries to win the game. I enjoy chess because it makes me think carefully and plan my moves. I usually play it with my brother at weekends. Learning the rules takes practice, but playing is enjoyable. I recommend chess to anyone who likes a challenge.

انتبه: السؤال هنا يقول «لعبة» دون اشتراط أن تكون لعبة فيديو، ولذلك اختيرت الشطرنج مثالًا.

11. مراجعة لعبة فيديو — المسائي 2025-2026

عرض نموذج الإجابة المقترح

My favourite video game is a car racing game. Players choose a car and race on different tracks. I like the colourful graphics and exciting races. The controls are simple, so I learned to play quickly. Some tracks are difficult, and I sometimes lose. However, practising helps me improve. I recommend this game to people who enjoy racing games.

هنا يجب أن يكون المثال لعبة فيديو، لأن نوع اللعبة محدد في السؤال.

12. مراجعة تطبيق هاتف — الدور الثاني 2025-2026

عرض نموذج الإجابة المقترح

I use a weather app on my phone. It shows the temperature and the weather forecast for different places. I check it before going out with my family. I like its clear pictures and simple information. It helps us choose suitable clothes and plan outdoor activities. However, forecasts can change. I recommend this app to people who like planning their day.

كيف تكتب قصة من الصور؟

1. شاهد الصور كلها: حدد الشخصيات والمكان وتسلسل الأحداث.
2. اكتب بداية قصيرة: قدم الشخصية والزمان والمكان دون إطالة.
3. غطِّ كل صورة: لا تكتب عن الصورة الأولى وتترك بقية الأحداث.
4. اربط الأحداث: استخدم كلمات مثل First, Then, Suddenly, After that, Finally عند الحاجة.
5. راجع الأفعال: إذا سردت أحداثًا ماضية، حافظ على زمن مناسب ومتسق.
6. اكتب نهاية مناسبة: شعور الشخصية أو نتيجة الحدث أو ما تعلمته.

كيف تنظم مراجعة لعبة أو تطبيق؟

يمكن تنظيم المراجعة حول الأسئلة الآتية، دون تحويلها إلى قائمة إجابات منفصلة:

• ما اللعبة أو التطبيق الذي تتحدث عنه؟
• كيف تستخدمه أو ما فكرته؟
• ما الذي يعجبك فيه؟ ولماذا؟
• هل توجد صعوبة أو ملاحظة تريد ذكرها؟
• لمن توصي به؟

ذكر ملاحظة أو جانب يحتاج إلى تحسين يمكن أن يضيف توازنًا إلى المراجعة، لكنه ليس شرطًا مستقلًا منصوصًا عليه في جميع تعليمات الأسئلة.

عبارات مفيدة للكتابة

استخدم العبارة عندما تناسب المعنى، ولا تجمع عبارات محفوظة دون ترابط. وعدل بقية الجملة لتناسب الموضوع والفاعل والزمن.

كيف تُقيَّم الكتابة في أدلة التصحيح؟

تركز معايير القصة على عرض المعلومات بوضوح، وترابط الأحداث وتنظيم الكتابة، مع مراعاة الأخطاء اللغوية وأثرها في فهم المعنى. وتركز معايير المراجعة على تنفيذ المهمة، ووضوح المعنى، ومناسبة القواعد والمفردات، وصحة الإملاء والترقيم.

لا يكفي الوصول إلى عدد الكلمات إذا كان النص بعيدًا عن الموضوع أو منقولًا من ورقة الأسئلة. كما أن حفظ نموذج كامل لا يضمن مناسبته لصور مختلفة.

قائمة مراجعة قبل تسليم الإجابة

• كتبت 50 كلمة على الأقل لكل مهمة.
• أجبت عن نوع الكتابة المطلوب: قصة أو مراجعة.
• غطيت تسلسل الصور في القصة.
• قدمت معلومات ورأيًا واضحين في المراجعة.
• راجعت الأفعال والضمائر وترتيب الكلمات.
• بدأت الجمل بحروف كبيرة ووضعت علامات الترقيم.
• كتبت بخط واضح ولم أنسخ تعليمات السؤال بدل الإجابة.

شاهد الصور وتعليمات الكتابة في الاختبارات الأصلية

افتح اختبار الإنجليزية للصف السادس الفصل الأول 2024-2025 مع الإجابات ونصوص الاستماع لمراجعة صور الأصدقاء وحديقة الحيوان والرحلة.

ثم تدرب على الصور الأخرى في اختبار الإنجليزية النهائي للصف السادس الفصل الأول 2025-2026 مع الإجابات . اكتب محاولتك قبل العودة إلى النماذج المقترحة في هذه الصفحة.

المصدر: مهام الكتابة ومعايير تقييمها في ملفي اختبارات اللغة الإنجليزية للصف السادس، الفصل الدراسي الأول، للعامين 2024-2025 و2025-2026، وتشمل الصباحي والمسائي والدور الثاني. نماذج الإجابة والشروح من إعداد موقع اختباراتي، وليست نصوص إجابة رسمية من أدلة التصحيح.