راجع التغيرات القابلة للعكس وغير القابلة للعكس للصف السادس الفصل الأول مع أسئلة اختبارات العلوم النهائية في سلطنة عُمان للعامين 2024-2025 و2025-2026. ستتدرب على تصنيف الانصهار والذوبان والطبخ والاحتراق وشرح السبب، مع صور الأسئلة الأصلية والحل.
طريقة المراجعة: اقرأ صورة السؤال وحاول تصنيف التغير، ثم افتح الحل. صغنا بعض الأسئلة باختصار لتسهيل القراءة؛ الصورة هي المرجع للخيارات والرسوم. الإجابات من مفاتيح التصحيح، والشرح من إعداد اختباراتي. أرقام الصفحات هي ترتيب صفحات PDF شاملًا الغلاف والمفاتيح، وقد تضم الصورة أسئلة أخرى في الصفحة نفسها.
ما الفرق بين التغير القابل للعكس وغير القابل للعكس؟
التغير القابل للعكس يمكن فيه إعادة المادة أو الجسم إلى حالته السابقة بطريقة مناسبة؛ مثل انصهار الشمع ثم تصلبه بالتبريد. أما التغير غير القابل للعكس فلا يعود فيه الشيء إلى حالته السابقة بعكس بسيط للعملية؛ مثل خبز الكعك أو حرق الورق.
- تبخر الماء ثم تكثفه: قابل للعكس.
- انصهار الشوكولاتة ثم تصلبها بالتبريد: قابل للعكس.
- طبخ الأرز واحتراق الخشب: غير قابلين للعكس في سياق هذه الأسئلة.
- ذوبان السكر في الماء: يمكن استرجاع السكر بتبخير الماء؛ ويصنفه مفتاح الاختبار قابلًا للعكس.
انتبه: قابلية العكس والتغير الكيميائي مفهومان مرتبطان أحيانًا وليسا متطابقين؛ فتقطيع الخشب مثلًا يُصنف غير قابل للعكس في نموذج الاختبار من حيث استعادة القطعة الأصلية، رغم أن التقطيع لا يشترط تكوّن مادة جديدة.
أسئلة الاختبارات مع الصور والحل
الدور الأول – الفترة الصباحية 2024-2025
صفحة الأسئلة 8 من ملف 2024-2025
السؤال 19: ضع كل تغير في مكانه: تجمد البحار، خبز البسكويت، انصهار الشوكولاتة.
عرض الحل والشرح
الحل: قابل للعكس: تجمد البحار وانصهار الشوكولاتة. غير قابل للعكس: خبز البسكويت.
الشرح: يمكن أن ينصهر الجليد، وتتجمد الشوكولاتة المنصهرة عند تبريدها. أما البسكويت المخبوز فلا تعود مكوناته كما كانت بمجرد التبريد.
المصدر: الدور الأول – الفترة الصباحية 2024-2025، السؤال 19؛ صفحة السؤال في PDF: 8.
السؤال 21: ما نوع التغير الذي يحدث للمادة عند تعرضها للحرارة ولا يمكن إعادتها إلى حالتها السابقة؟
عرض الحل والشرح
الحل: تغير غير قابل للعكس.
الشرح: اقرأ وصف التغير كاملًا؛ التعرض للحرارة وحده لا يحدد الإجابة، لأن بعض التغيرات الناتجة عن التسخين قابلة للعكس.
المصدر: الدور الأول – الفترة الصباحية 2024-2025، السؤال 21؛ صفحة السؤال في PDF: 8.
صفحة الأسئلة 10 من ملف 2024-2025
السؤال 25: ما نوع التغير الذي يحدث عند طبخ الأرز؟ فسر إجابتك.
عرض الحل والشرح
الحل: غير قابل للعكس؛ لأنه لا يمكن إرجاع الأرز المطبوخ إلى حالته السابقة.
الشرح: المفتاح يطلب التصنيف والتفسير معًا.
المصدر: الدور الأول – الفترة الصباحية 2024-2025، السؤال 25؛ صفحة السؤال في PDF: 10.
الدور الأول – الفترة المسائية 2024-2025
صفحة الأسئلة 24 من ملف 2024-2025
السؤال 16: صنّف تغيري حرق الورق وانصهار الثلج.
عرض الحل والشرح
الحل: انصهار الثلج: قابل للعكس. حرق الورق: غير قابل للعكس.
الشرح: يمكن إعادة تجميد الماء، بينما لا يعود الورق المحترق كما كان بالتبريد.
المصدر: الدور الأول – الفترة المسائية 2024-2025، السؤال 16؛ صفحة السؤال في PDF: 24.
السؤال 18: الشكل يوضح أحد تغيرات المادة؛ اكتب مثالين آخرين على هذا النوع.
عرض الحل والشرح
الحل: من إجابات المفتاح: انصهار الثلج وتجمده، وانصهار الشوكولاتة.
الشرح: الأمثلة في مفتاح السؤال من التغيرات القابلة للعكس. اقرأ الرسم الأصلي وقارن بينه وبين نوع التغير في المثالين.
المصدر: الدور الأول – الفترة المسائية 2024-2025، السؤال 18؛ صفحة السؤال في PDF: 24.
الدور الثاني 2024-2025
صفحة الأسئلة 40 من ملف 2024-2025
السؤال 16: فسر: تبخر الماء تغير قابل للعكس، بينما طهي البطاطس تغير غير قابل للعكس.
عرض الحل والشرح
الحل: يمكن إعادة بخار الماء إلى الحالة السائلة بالتكثف؛ أما البطاطس المطهية فلا يمكن إعادتها إلى حالتها النيئة.
الشرح: تبقى مادة الماء نفسها عند التبخر والتكثف، بينما يحدث أثناء الطهي تغير في خصائص البطاطس لا يعكسه التبريد.
المصدر: الدور الثاني 2024-2025، السؤال 16؛ صفحة السؤال في PDF: 40.
السؤال 17: صواب أم خطأ: انصهار الزبدة قابل للعكس؛ يمكن إعادة قطع الزجاج المكسورة لحالتها الأصلية؛ صدأ الحديد قابل للعكس.
عرض الحل والشرح
الحل: بالترتيب وفق مفتاح الاختبار: صواب، خطأ، خطأ.
الشرح: يمكن تبريد الزبدة لتتصلب. وفي سياق الدرس لا تعود القطع المكسورة ولا المسمار الصدئ إلى حالتها الأصلية بعكس بسيط للتغير.
المصدر: الدور الثاني 2024-2025، السؤال 17؛ صفحة السؤال في PDF: 40.
صفحة الأسئلة 41 من ملف 2024-2025
السؤال 20: الشكل يوضح تحول الشمع الصلب إلى سائل. كيف يمكن عكس هذا التغير؟
عرض الحل والشرح
الحل: بتبريد الشمع السائل حتى يعود إلى الحالة الصلبة.
الشرح: السؤال عن انصهار الشمع، لا عن احتراق فتيل الشمعة.
المصدر: الدور الثاني 2024-2025، السؤال 20؛ صفحة السؤال في PDF: 41.
الدور الأول – الفترة الصباحية 2025-2026
صفحة الأسئلة 7 من ملف 2025-2026
السؤال 16: صنّف: ذوبان السكر في الماء، حرق الخشب، طبخ الأرز، انصهار الشمع.
عرض الحل والشرح
الحل: قابل للعكس: ذوبان السكر في الماء وانصهار الشمع. غير قابل للعكس: حرق الخشب وطبخ الأرز.
الشرح: يمكن استرجاع السكر من المحلول بتبخير الماء، ويمكن تبريد الشمع ليصلب. أما الحرق والطبخ فلا يعكسان بالطريقة البسيطة نفسها.
المصدر: الدور الأول – الفترة الصباحية 2025-2026، السؤال 16؛ صفحة السؤال في PDF: 7.
الدور الأول – الفترة المسائية 2025-2026
صفحة الأسئلة 24 من ملف 2025-2026
السؤال 19: ما نوع التغير الذي يحدث لبذور الذرة عند صنع الفشار؟ فسر إجابتك.
عرض الحل والشرح
الحل: غير قابل للعكس؛ لأنه لا يمكن إعادة بذور الذرة إلى حالتها السابقة.
الشرح: اكتب السبب مع النوع كما يطلب السؤال.
المصدر: الدور الأول – الفترة المسائية 2025-2026، السؤال 19؛ صفحة السؤال في PDF: 24.
صفحة الأسئلة 26 من ملف 2025-2026
السؤال 24: توضح الصورة تجربة قبل وبعد: اذكر تغيرًا واحدًا غير قابل للعكس، وكيف يستفاد من الكأس المكسور بدل التخلص منه؟
عرض الحل والشرح
الحل: من إجابات المفتاح: احتراق فتيل الشمعة. ويمكن الاستفادة من الزجاج عبر إعادة تدويره.
الشرح: هناك أكثر من تغير في الصورة؛ يطلب الجزء الأول مثالًا واحدًا. إعادة التدوير تعني تحويل الزجاج إلى منتج جديد، ولا تعني رجوع الكأس المكسور نفسه إلى حالته الأصلية.
المصدر: الدور الأول – الفترة المسائية 2025-2026، السؤال 24؛ صفحة السؤال في PDF: 26.
الدور الثاني 2025-2026
صفحة الأسئلة 38 من ملف 2025-2026
السؤال 19: صنّف: خبز الكعك، تقطيع الخشب، شد الشريط المطاطي، صدأ الحديد.
عرض الحل والشرح
الحل: قابل للعكس: شد الشريط المطاطي. غير قابل للعكس في سياق الاختبار: خبز الكعك وتقطيع الخشب وصدأ الحديد.
الشرح: يعود الشريط إلى شكله بعد زوال الشد إذا لم يتجاوز حد مرونته. يصنف تقطيع الخشب هنا غير قابل للعكس لأن القطعة لا تعود إلى شكلها الأصلي بمجرد عكس العملية؛ وعدم القابلية للعكس لا يعني دائمًا تكوّن مادة جديدة.
المصدر: الدور الثاني 2025-2026، السؤال 19؛ صفحة السؤال في PDF: 38.
الأفكار التي تكررت في الاختبارات
- انصهار مادة ثم تصلبها: الصباحي 2024-2025 السؤال 19، والدور الثاني للعام نفسه السؤال 20، والصباحي 2025-2026 السؤال 16.
- الطبخ والخبز: الصباحي 2024-2025 السؤال 25، والصباحي 2025-2026 السؤال 16، والدور الثاني للعام نفسه السؤال 19.
- الاحتراق: المسائي 2024-2025 السؤال 16، والصباحي 2025-2026 السؤال 16، والمسائي للعام نفسه السؤال 24.
تكرار الفكرة في النماذج السابقة يساعد على المراجعة، ولا يضمن ورود السؤال نفسه في اختبار لاحق.
تدريب إضافي من إعداد اختباراتي
- انصهر مكعب ثلج؛ كيف يمكن إعادته إلى الحالة الصلبة؟
- ما الفرق بين انصهار شمع الشمعة واحتراق فتيلها من حيث قابلية العكس؟
- ذاب ملح في الماء؛ كيف يمكن استرجاع الملح الصلب من المحلول؟
- هل تكوُّن مادة جديدة شرط للحكم بأن التغير غير قابل للعكس في كل مثال مدرسي؟
عرض إجابات التدريب
- بتجميد الماء الناتج عن الانصهار.
- يمكن تبريد الشمع المنصهر ليتصلب؛ أما احتراق الفتيل فلا يُعكس بالتبريد.
- بتبخير الماء من المحلول حتى يبقى الملح.
- لا؛ فتقطيع الخشب في الاختبار يصنف غير قابل للعكس من حيث استعادة الشكل الأصلي، مع عدم اشتراط تكون مادة جديدة.
التدريب من إعداد اختباراتي وليس نقلًا من ورقة الاختبار.
استكمل مراجعة العلوم
راجع المخاليط والذوبان وطرق الفصل مع أسئلة التجارب، ثم انتقل إلى السلاسل والشبكات الغذائية مع الحل والصور. وبعد ذلك اختبر نفسك باستخدام اختبار العلوم 2024-2025 ونماذج العلوم 2025-2026 مع الإجابات.
المصدر: ملفا اختبارات العلوم للصف السادس الفصل الأول للعامين 2024-2025 و2025-2026 ومفاتيح تصحيح النماذج الصباحية والمسائية والدور الثاني. الصور صفحات الأسئلة الأصلية، والشرح والتدريب الإضافي من إعداد اختباراتي.