شرح نص الطين | التعريف بالشاعر وأدب المهجر والفوائد اللغوية
يُعدّ نص الطين من النصوص الأدبية ذات البعد الإنساني العميق، إذ يناقش قضية التواضع ونبذ الغرور، ويؤكد مبدأ المساواة بين البشر، فالإنسان مهما علت مكانته أو تفاخر بأصله ومظهره، يبقى في جوهره مخلوقًا من طين. وقد جاء النص بأسلوب سهل واضح، يعتمد على الصورة البيانية والتعبير الصادق عن العاطفة.
ويأتي هذا الدرس امتدادًا لما سبق دراسته في نص سلي الرماح العوالي؛ فبينما ركّز النص السابق على الفخر بالقوة والشجاعة والبطولة، ينتقل هذا النص إلى الدعوة للتواضع والسمو الأخلاقي، مما يبرز تنوّع القيم الإنسانية في الأدب العربي.
التعريف بالشاعر
إيليا أبو ماضي (1889م – 1957م) شاعر لبناني، يُعد من أبرز شعراء المهجر. هاجر من لبنان إلى مصر، ثم إلى الولايات المتحدة الأمريكية، واستقر في نيويورك. كان عضوًا في الرابطة القلمية التي أسسها جبران خليل جبران وميخائيل نعيمة. تميّز شعره بالنزعة التفاؤلية والدعوة إلى الأمل وحب الحياة، كما ركّز على القيم الإنسانية ونبذ التعصّب.
شعر المهجر
يُطلق مصطلح أدب المهجر على الأدب الذي أنشأه الشعراء العرب الذين هاجروا من بلاد الشام إلى أمريكا الشمالية، ومن أبرزهم: جبران خليل جبران، إيليا أبو ماضي، وميخائيل نعيمة.
من خصائص أدب المهجر:
- سهولة الألفاظ ووضوح العبارة.
- العناية بالصور البيانية.
- تشخيص الطبيعة.
- صدق العاطفة.
فائدة لغوية
-
التضاد: هو الكلمة وعكسها.
مثال: الخير / الشر -
المرادف: هو معنى الكلمة.
مثال: الاهتمام معناه الرعاية
الأساليب اللغوية
-
أسلوب نداء:
مثال: يا محمد اجتهد -
أسلوب أمر:
مثال: ذاكر دروسك (فيه أمر) -
أسلوب نهي:
مثال: لا تلعب بالنار فتحترق
التشبيهات
التشبيه هو مقارنة بين شيئين يشتركان في صفة واحدة.
ربط بالدرس السابق
للاطلاع على شرح نص «سلي الرماح العوالي»، والتعرف على قيم الفخر والبطولة في الشعر العربي، يمكنك الرجوع إلى الدرس السابق من خلال الرابط التالي:
الطِّين
1️⃣ انتقاد الشاعر للإنسان المتكبّر وتذكيره بأصله
الأبيات:
1- نَسِيَ الطِّينُ الطِّينَ ساعةً أَنَّهُ طِينُ
فَتَباهَى وَعَرَا
2- وَكَسَا الخَزُّ جِسمَهُ فَتَباهَى
وَحَوَى المالَ كِيسُهُ فَتَمَرَّدَ
3- يا أَخي لا تَمِلْ بوجهِكَ عَنِّي
ما أَنا فَحمَةٌ وَلا أَنتَ فَرْقَدُ
معاني الكلمات
- نَسِي: تذكّر (المضاد).
- الطِّين: المراد به الإنسان.
- حَفير: ذليل أو مهين (المضاد: عظيم).
- صال: تحرّك أو تجبّر.
- تَباهَى: تكبّر وافتخر (المضاد: تواضع).
- الخَزُّ: ثوب من حرير.
- قَيَامِي: فاخر.
- حَوَى: استعمل أو ضمّ.
- تَمَرَّدَ: عصى.
- لا تَمِل بوجهِكَ عنِّي: لا تتصرّف معي بتكبّر.
- فَرْقَد: النجم القطبي (نجم ساطع لامع).
الشرح
- البيت الأول: يبيّن الشاعر أن الإنسان نسي أصله الذي خُلق منه وهو الطين، فتكبّر على الناس وساء خُلُقه.
- البيت الثاني: يوضّح الشاعر أن الإنسان عندما لبس الثياب الفاخرة وامتلك المال، أصابه الغرور وتفاخر وتكبّر، ناسياً أصله المتواضع.
- البيت الثالث: يوجّه الشاعر خطابًا مباشرًا للإنسان المتكبّر، فيطلب منه ألّا يتعالى عليه، فهما متساويان في الإنسانية، فهو ليس فحمةً وهو ليس نجمًا في السماء.
الجماليات
- نَسِيَ الطِّين: تشبيه الإنسان بالطين.
- حَفير: تعبير يشير إلى أصل الإنسان.
- فَصالُهُ وعُرْدُهُ: تعبير يدل على سوء خُلق الإنسان المتكبّر.
- وكسَا الخزَّ جسمَه: تعبير يدل على الترف والغِنى، والعلاقة (تفاخر) بما قبلها نتيجة.
- وحوى المالَ كيسُه فتمرّد: تصوير يوضّح الأثر السلبي للمال على الإنسان.
- يا أخي: أسلوب نداء غرضه النصح والتقريب.
- لا تَمِل بوجهِكَ عنّي: أسلوب نهي غرضه النصح.
- ما أنا فحمة ولا أنت فرقد: أسلوب نفي يؤكّد المساواة بين الناس.
- فحمة / فرقد: بينهما تضاد (طباق) يوضّح المعنى ويقوّيه.
2️⃣ المصائب تكشف حقيقة الإنسان
الأبيات:
4- أَيُّهَا المُرْتَدِي إِذَا أَمْسَكَ السُّقْمُ
أَلَا تَشْتَكِي أَلَا تَسْتَهْدِ
5- أَنْتَ مِثْلِي يَبِشُّ وَجْهُكَ لِلْنَّعْمَى
وَفِي حَالَةِ الْمَصِيبَةِ يَكْمُدُ
6- أَدُمُوعِي خَلٌّ وَدَمْعُكَ شَهْدٌ
وَسُكَانِي ذُلٌّ وَنَوْحُكَ سُؤْدُدُ
معاني الكلمات
- المُرْتَدِي: المتكبّر أو المغتر بنفسه.
- السُّقْم: المرض.
- تَشْتَكِي: تتألّم وتُظهر الوجع.
- يَبِشُّ: يضحك أو يفرح.
- النَّعْمَى: سعة العيش أو الغِنى.
- يَكْمُدُ: يحزن.
- خَلّ: مُرّ.
- شَهْد: عسل (حلو).
- ذُلّ: مهانة أو حقارة.
- سُؤْدُد: مجد وشرف.
الشرح
- البيت الرابع: يخاطب الشاعر الإنسان المتكبّر ساخرًا، فيقول له: لماذا لا تتألّم ولا تشتكي إذا أصابك المرض؟
- البيت الخامس: يبيّن الشاعر أن هذا الإنسان يشبه غيره، فهو يفرح وتظهر البشاشة على وجهه عند النعمة، لكنه يحزن ويكمد عند المصيبة.
- البيت السادس: يسخر الشاعر من الإنسان المتكبّر، فيشبّه دموعه بالخل المرّ، بينما دموع المتكبّر كالعسل الحلو، وسكوته ذلّ، بينما نواح المتكبّر يُقابَل بالمجد.
الجماليات
- أيها المُرتدي: أسلوب نداء للتنبيه على سوء التصرف.
- ألا تشتكي: أسلوب استفهام غرضه التوبيخ وإثارة التفكير.
- يبشّ وجهك للنعمى / وفي حالة المصيبة يكمد: مقابلة بين حالتين (فرح / حزن) توضح المعنى وتقوّيه.
- دموعي خل ودمعك شهد: تشبيه واستعارة غرضهما السخرية والتهكم.
- خل / شهد: بينهما تضاد (طباق) يوضح المعنى ويقوّيه.
- ذل / سؤدد: بينهما تضاد (طباق) يوضح المعنى ويقوّيه.
- سُكاني / نَوْحك: بينهما ترادف يوكّد المعنى.
3️⃣ جميع البشر سواسية أمام الطبيعة
الأبيات:
7- فَقَمَرٌ وَاحِدٌ يَظِلُّ عَلَيْنَا
وَعَلَى الْكَوْخِ وَالْبِنَاءِ الْمُوَطَّدِ
8- إِنْ يَكُنْ مُشْرِقًا لِعَيْنَيْكَ إِنِّي
لَا أَرَاهُ مِنْ كُوَّةِ الْكَوْخِ أَسْوَدَ
9- النُّجُومُ الَّتِي تَرَاهَا حِينَ تُخْفِي
وَعِنْدَمَا تَتَوَقَّدُ
10- لَسْتُ أَدْنَى عَلَى غِنَاكَ إِلَيْهَا
وَأَنَا مَعْ خَصَاصَتِي لَسْتُ أَبْعَدَ
11- أَنْتَ أَصْغَيْتَ أَمْ أَنَا لَمْ أُصْغِ
إِنَّ طَيْرَ الْأَرَاكِ لَيْسَ بِبَالٍ
12- وَالْأَزَاهِيرُ لَيْسَ تَسْخَرُ مِنْ فَقْرِي
وَلَا فِيكَ لِلْغِنَى سُؤْدُدُ
معاني الكلمات
- يَظِلُّ: يبقى.
- الكَوْخ: بيت صغير أو فقير.
- المُوَطَّد: القوي أو المثبّت.
- كُوَّة: فتحة صغيرة أو نافذة.
- تَتَوَقَّد: تضيء أو تتلألأ.
- أَدْنَى: أقرب.
- خَصَاصَتِي: فقري أو حاجتي.
- أَصْغَيْتَ: أنصتَّ أو استمعتَ.
- طَيْر الأَرَاك: طائر صغير.
- تَسْخَر: تَهْزَأ.
- سُؤْدُد: مجد أو شرف.
الشرح
- البيت السابع: يبيّن الشاعر أن القمر واحد يظل الجميع، فلا يفرّق بين الفقير في الكوخ والغني في القصر.
- البيت الثامن: يؤكد أن القمر لا يختلف نوره، فهو مشرق للجميع مهما اختلفت الأماكن.
- البيت التاسع: يوضح أن النجوم تظهر وتختفي للجميع بلا تمييز.
- البيت العاشر: يؤكد الشاعر أنه ليس أقل قربًا من الطبيعة رغم فقره، ولا الغني أقرب منها بماله.
- البيت الحادي عشر: يبيّن أن الطيور لا تهتم بالغنى أو الفقر، فهي لا تفرّق بين الناس.
- البيت الثاني عشر: يؤكد أن الأزهار لا تسخر من الفقير، وأن الغنى لا يمنح صاحبه مجدًا حقيقيًا.
الجماليات
- الكوخ / البناء الموطد: طباق يوضح المعنى ويقوّيه.
- إن يكن مشرقًا لعينيك: أسلوب شرط يفيد التوكيد.
- النجوم حين تخفي / عندما تتوقد: طباق يوضح المعنى ويقوّيه.
- لست أدنى / لست أبعد: مقابلة شعرية تقوّي الفكرة.
- طير الأراك: تشبيه ضمني يرمز للحرية وعدم التمييز.
- الأزهار: تشخيص؛ حيث صوّرها كأنها كائن يشعر ويسخر.
- فقر / غنى: تضاد يبرز المعنى ويوضحه.
4️⃣ التذكير بأصل الإنسان والدعوة للمحبة
الأبيات:
13- أَيُّهَا الطِّينُ لَسْتَ أَنْقَى وَأَسْمَى
مِنْ ثَرَىً تُدَاسُ أَوْ تُوَسَّدُ
14- لَا يَكُنْ لِلْخِصَامِ قَلْبُكَ مَأْوًى
إِنَّ قَلْبِي لِلْحُبِّ أَصْبَحَ مَعْبَدَ
معاني الكلمات
- الطين: الإنسان المتكبّر.
- أنقى: أصفى أو أنظف.
- أسمى: أعلى مكانة.
- تُداس: تُهان أو تُضغط.
- تُوَسَّد: تُنام عليها.
- الخصام: النزاع أو الخلاف.
- مأوى: مسكن.
- معبد: مكان للعبادة.
الشرح
- البيت الثالث عشر: يخاطب الشاعر الإنسان المتكبّر، مذكّرًا إياه أنه خُلق من الطين، فلا هو أنقى ولا أسمى من التراب الذي يُداس أو يُنام عليه.
- البيت الرابع عشر: يدعو الشاعر إلى نبذ الخصام، وألا يكون القلب مسكنًا للنزاع، بل موطنًا للحب، ويُعلن أن قلبه صار معبدًا للمحبة.
الجماليات
- أيها الطين: أسلوب نداء، وفيه تشبيه الإنسان بالطين.
- لا يكن: أسلوب نهي غرضه النصح والإرشاد.
- للخصام قلبك مأوى: تشبيه القلب بالمسكن، والخصام بإنسان يسكنه.
- إن قلبي للحب أصبح معبدًا: أسلوب توكيد بـ(إن)، وفيه تشبيه القلب بالمعبد.
- الخصام / الحب: طباق يوضّح المعنى ويقوّيه.
نماذج اختبارات على قصيدة الطين – إيليا أبو ماضي
أولًا: اختر الإجابة الصحيحة
- مرادف كلمة «الخَزّ» في قوله: (وكسا الخزّ جسمه) هو:
- الصوف
- القطن
- الحرير
- الوبر
- المقصود بكلمة «فتياهى» هو:
- حزن
- تكبّر
- تألّم
- انكسر
- الأسلوب المستخدم في قول الشاعر: «أيها المزدهِي» هو:
- أمر
- نهي
- نداء
- استفهام
- العاطفة المسيطرة على القصيدة:
- حزن
- فخر
- هجاء
- حب وموعظة إنسانية
ثانيًا: أكمل ما يلي
- ينتمي نص «الطين» إلى أدب __________.
- الغرض الشعري في القصيدة هو __________.
- الشاعر الذي كتب القصيدة هو __________.
الإجابات: المهجر – الحكمة والموعظة – إيليا أبو ماضي
ثالثًا: استخرج من الأبيات
- تشبيهًا، وبيّن طرفيه.
- أسلوب نداء.
- أسلوب نهي.
رابعًا: ما الجمال في العبارات الآتية؟
- «إن قلبي للحب أصبح معبدًا»
الجمال: تشبيه القلب بالمعبد للدلالة على صفاء القلب وقدسيته. - «أدموعي خلّ ودمعك شهد»
الجمال: طباق يوضح الفرق بين المتواضع والمتكبر ويقوّي المعنى.
خامسًا: علّل لما يأتي
- هاجم الشاعر الإنسان المتكبر في القصيدة.
- عدّت القصيدة من أدب المهجر.
سادسًا: أسئلة مقالية قصيرة
- بمَ يذكّر الشاعر الإنسان في قصيدة الطين؟
- ما الرسالة الإنسانية التي أراد الشاعر إيصالها؟
سابعًا: ضع علامة (✔) أو (✘)
- يدعو الشاعر في القصيدة إلى التواضع. ✔
- يغلب على القصيدة الفخر والحماسة. ✘
- يستخدم الشاعر لغة سهلة واضحة. ✔
ثامنًا: سؤال بلاغي شامل
اذكر مظاهر الجمال البلاغي في القصيدة، مع التمثيل من الأبيات.
انتهت نماذج الاختبارات
تعليقات
إرسال تعليق