الاختبار القصير الأول الرياضيات الصف السادس الفصل الثاني وفق المنهاج العماني
نقدم لكم الاختبار القصير الأول في مادة الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الثاني وذلك تبعاً للمقرر المعتمد من وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان. تتضمن هذه المقالة مجموعة مميزة من النماذج التدريبية والاختبارات القصيرة لمساعدة الطلبة على الاستعداد الجيد للاختبارات.
تحميل اختبارات الرياضيات الصف السادس الفصل الثاني
للحصول على نماذج الاختبارات القصيرة في مادة الرياضيات، اختر من الروابط التالية:
- مشاهدة نماذج أسئلة اختبارات فصلية | تحميل الملف
- مشاهدة ثلاثة اختبارات مع الإجابة | تحميل الاختبارات
- مشاهدة الاختبار القصير الثالث | تحميل الاختبار
- مشاهدة الاختبار القصير الثاني | تحميل الاختبار
- مشاهدة اختبار قصير إضافي | تحميل الاختبار
- مشاهدة ملف شرح قوانين الحساب | تحميل الملف
- مشاهدة مجموعة الاختبارات القصيرة الثانية | تحميل المجموعة
مواد الصف السادس الفصل الثاني
اللغة العربية:
اختبارات قصيرة أولى اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني
اللغة الإنجليزية:
اختبارات قصيرة أولى اللغة الإنجليزية الصف السادس الفصل الثاني
التربية الإسلامية:
اختبارات قصيرة أولى التربية الإسلامية الصف السادس الفصل الثاني
يساعد التدريب المستمر على حل الاختبارات القصيرة في الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنطقي، وإتقان العمليات الحسابية، وفهم المفاهيم الأساسية المقررة في المنهج العماني.
نتمنى لجميع طلابنا الأعزاء دوام التوفيق والنجاح
نماذج اختبارات فصلية – رياضيات الصف السادس (منهج كامبردج)
اسم الطالب........................................
الصف........................................
التاريخ........................................
الدرجة........ / ........
اختبار 1 الأعداد والعمليات والمتتاليات
هذا القسم مبني على أسئلة اختبار 1 في الملف (مع إعادة صياغة) ويحتاج إدراج صور الخطوط/المخططات حيث وُجدت.
- إذا كان ضعف عدد = 14.4، فما العدد؟
- ضعي العددين (9482) و(9842) في موضعهما على خط الأعداد. (أدرجي صورة خط الأعداد)
مكان الصورة: خط الأعداد (اختبار 1 – سؤال 2)
- أكملي العدد المفقود في مخطط العمليات. (أدرجي صورة المخطط)
مكان الصورة: المخطط (اختبار 1 – سؤال 3)
- حددي عوامل العدد 42 من القائمة (1–7).
- متتالية تبدأ بـ 300 ونطرح 40 كل مرة؛ اكتبي أول عدد يصبح أقل من الصفر.
- أكملي: 0.85 + = 1
- اقرئي قيمة السهم على خط الأعداد. (أدرجي صورة خط الأعداد)
مكان الصورة: خط الأعداد (اختبار 1 – سؤال 7)
- اختاري مضاعفات 25 من: 250، 730، 675، 380، 55.
- احسبي: 400 × 70 =
- باستخدام حقيقة: (18×5×6=540)، أوجدي: 18×5×12 =
- أكملي: اكتبي العدد بالكلمات/بالأرقام (أسئلة التحويل بين الصيغ). (يمكنك إدراج الجدول صورة أو كتابته)
مكان الصورة/الجدول: تحويل كلمات ↔ أرقام (اختبار 1 – سؤال 12)
- ضعي الرموز (< / >) لمقارنة أزواج الأعداد. (اكتبي الأزواج كما في ورقتك)
112 □ 102 ، 1121 □ 1211 ، 2111 □ 1112 - أكملي المتتالية: 625، 650، 675، … ،
- احسبي: 6.3 + 2.9 =
- احسبي الفرق: 6.3 − 2.9 =
- سؤال توصيل عمليات مع نواتج. (أدرجي صورة السؤال)
مكان الصورة: التوصيل (اختبار 1 – سؤال 18)
- ما المنزلة المكانية للرقم 8 في العدد 137.85؟
- احسبي: 230 × 11 =
- اكتبي الوقت بنظام 24 ساعة (بداية/نهاية الدراسة). (أدرجي صورة الساعتين)
مكان الصورة: الساعات (اختبار 1 – سؤال 22)
- اكتبي عوامل العدد 48.
- اختاري تقدير سعة الكأس ثم حوّليه إلى ملليلتر.
- شريط طوله 2.25 م قُطع لنصفين؛ طول النصف =
- المنشور الثلاثي: عدد الأوجه/الرؤوس/الحواف =
- متتالية قاعدتها: أضف 1 ثم اقسم على 2. أكمل العدد المفقود. (اكتبي السلسلة كما في ورقتك)
- احسبي: 46.3 + 8.09 + 117 =
- رتّبي: 6 كم، 6 م، 6 سم، 6 ملم من الأكبر إلى الأصغر.
- من شكل ڤن: اذكري المضاعفات المشتركة لـ 3 و4، ثم اكتبي مضاعفًا أكبر من 50. (أدرجي صورة شكل ڤن)
مكان الصورة: شكل ڤن (اختبار 1 – سؤال 30)
- تحقق من طريقة ضرب (5×13×4) وهل تعطي نفس الناتج؟ علّلي.
- مسألة: دفاتر في رزم (16) لعدد (384)؛ كم رزمة؟
- مسألة: سعر علبة أقلام 1.050 ريال × 16 علبة =
عرض حلول مختارة (للأسئلة الحسابية المباشرة)
س1 العدد = 7.2
س5 أول عدد أقل من الصفر = −20
س6 العدد المفقود = 0.15
س8 مضاعفات 25 = 250، 675
س9 400×70 = 28000
س9-ب 18×5×12 = 1080
س16 6.3+2.9 = 9.2
س17 6.3−2.9 = 3.4
س20 230×11 = 2530
س25 نصف 2.25 م = 1.125 م
س28 46.3+8.09+117 = 171.39
س32-أ 384÷16 = 24 رزمة
س32-ب 1.050×16 = 16.800 ريال
اختبار 2 قياس، نقود، تقريب، متتاليات
أدرجي صور القياس/الأسعار/الأشكال من ملفك عند الحاجة.
- اكتبي العدد 320905 بالكلمات.
- حددي مضاعفات 25 من قائمة أعداد.
- قياس أطول/أقصر ضلع في الشكل (سم/ملم). مكان الصورة: الشكل (اختبار 2 – سؤال 3)
- مسألة مشتريات (قفازات + شال + قبعة): احسبي الإجمالي ثم الباقي من 20 ريال. مكان الصورة: الأسعار (اختبار 2 – سؤال 4)
- كوني عددًا من 3 منازل يُقرب لأقرب 100 فيصبح 600.
- أكملي علاقة ضرب: … × 9 = 18 × 45.
- رتّبي الأعداد العشرية من الأصغر إلى الأكبر.
- صِلي الأشكال بعدد الزوايا الحادة. مكان الصورة: الأشكال (اختبار 2 – سؤال 8)
- فرق الحرارة بين −12°س و 7°س =
- اكتبي عددين/أكثر يحققان: … × … = 784.
- المتتالية: 9، 14، 19، 24؛ اكتبي التالي/السابق وحددي القاعدة.
- 3 قطع حلوى يوميًا لمدة 5 أيام: المجموع =
- تحويلات: 1م إلى سم، و1م إلى ملم.
- 1.5 لتر إلى ملليلتر =
- تقويم: حصص كل يوم اثنين لمدة 6 أسابيع (أول حصة 7 يناير)؛ تاريخ آخر حصة؟ مكان الصورة: التقويم (اختبار 2 – سؤال 15)
اختبار 3 وقت، اتجاهات، تحويلات هندسية، بيانات
- أوجد/ي المضاعف المشترك الأصغر لـ 3 و5.
- المتتالية 1، 3، 6، 10؛ ما التالي؟
- رتّبي أوقات ساعات (كلها صباحًا) تصاعديًا. مكان الصورة: الساعات (اختبار 3 – سؤال 3)
- اقرئي العدد على خط الأعداد من السهم. مكان الصورة: خط الأعداد (اختبار 3 – سؤال 4)
- اقرئي درجة الحرارة من الترمومتر. مكان الصورة: الترمومتر (اختبار 3 – سؤال 5)
- اتجاهات: مواجهة الشمال ثم دوران 3 زوايا قائمة مع عقارب الساعة؛ ما الاتجاه النهائي؟
- دوّري الشكل 90° مع عقارب الساعة حول النقطة (أ). مكان الصورة: شكل الدوران (اختبار 3 – سؤال 7)
- النمط: ارسم/ي النمط الخامس واشرحي القاعدة. مكان الصورة: النمط (اختبار 3 – سؤال 8)
- مبلغ 113.940 ريال: كم تدفع كل واحدة إذا دفعتا النصف؟
- رحلة طيران + فرق توقيت: احسب/ي وقت الوصول. مكان الصورة: بيانات الرحلة (اختبار 3 – سؤال 11)
- انسحاب الشكل 3 وحدات يمين و4 أعلى. مكان الصورة: شكل الانسحاب (اختبار 3 – سؤال 12)
- قياس الزاوية (أ). مكان الصورة: الزاوية (اختبار 3 – سؤال 13)
- مخطط كارول (قفازات/شال): استخرج الأعداد المطلوبة. مكان الصورة: مخطط كارول (اختبار 3 – سؤال 15)
- مستوى إحداثي: اكتبي إحداثيات (أ) وحددي النقطة (2،1). مكان الصورة: الإحداثيات (اختبار 3 – سؤال 16)
- فروق التوقيت بين مدن من جدول. مكان الصورة: جدول التوقيت (اختبار 3 – سؤال 17)
- العوامل الأولية للعدد 60.
اختبار 4 كسور/عشري/نِسب/احتمالات/رسوم
- حوّلي الكسر 1/8 إلى عدد عشري.
- حددي الكسر الذي يمثل الجزء المظلل. مكان الصورة: الشكل المظلل (اختبار 4 – س2)
- ضعي أعدادًا كسرية على خط الأعداد. مكان الصورة: خط الأعداد (اختبار 4 – س3)
- تحويل عملة من مخطط بياني: 1 ريال = ؟ دولار، و520 دولار كم ريال؟ مكان الصورة: الرسم البياني (اختبار 4 – س4)
- اكتبي 1/3 كنسبة مئوية.
- اختاري كسرًا مكافئًا لـ 6/10.
- احتمالات دوّارات: أوجدي احتمال رقم معيّن واشرحي خطأ عبارة عن الفردي. مكان الصورة: الدوّارات (اختبار 4 – س7)
- بسّطي 10/25.
- حوّلي 1.08 إلى عدد كسري.
- نسبة 3:2 ومجموع 65 خرزة؛ كم عدد الخرز من اللون الأول؟
- رتّبي كسورًا من الأصغر للأكبر.
- تحليل مخطط مسافة/زمن (المشي للمدرسة): أجيبي عن سؤالين. مكان الصورة: المخطط الخطي (اختبار 4 – س15)
- قطاع دائري: زاويتان 75° و130°، احسبي المتبقي.
- قسمة 138÷5 كعدد كسري ثم عشري.
اختبار 5 تماثل/كسور/بيانات/إحصاء/مساحات
- ارسم/ي انعكاس شكل على خط مرآة. مكان الصورة: الانعكاس (اختبار 5 – س1)
- أكملي: 1 = 1/3 +
- بسّطي كسورًا (مثل 6/12 و12/15).
- ظلّلي 2/5 من شكل ثم اكتبي الكسر المظلل. مكان الصورة: التظليل (اختبار 5 – س5)
- شكل ڤن: كم عدد الطالبات اللاتي يذهبن بالباص؟ مكان الصورة: شكل ڤن (اختبار 5 – س6)
- 72 برتقالة، كل كوب يحتاج 4؛ عدد الأكواب =
- إحصاء (منوال/مدى/وسيط/وسط) لمجموعة درجات.
- تحقق من عبارات عن التماثل/الزوايا مع رسم/تعليل. مكان الصورة: الشبكة والعبارات (اختبار 5 – س14)
- أكملي جدول (كسر/عشري/نسبة مئوية).
- نموذج سيارة يمثل 1/10 من الحقيقي وطوله 42 سم؛ الطول الحقيقي =
- خصم 15% من 15 ريال: السعر بعد الخصم =
- حوّلي 23:23 إلى صيغة 12 ساعة (اختاري الصحيح).
- أي كسر يكافئ 0.5؟
- ما قيمة 7/10 من 650؟
- احسبي محيط ومساحة شكل مركب من مستطيلين. مكان الصورة: الشكل المركب (اختبار 5 – س29)
- جدول أوقات قطار: أكملي وقتًا مفقودًا واحسبي مدة رحلة. مكان الصورة: جدول القطار (اختبار 5 – س33)