يُعد درس خصائص الأدب المهجري من الدروس المهمة في مادة اللغة العربية للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثاني، حيث يسلط الضوء على مرحلة مهمة من تطور الأدب العربي الحديث. يتناول الدرس نشأة أدب المهجر وخصائصه الفنية والفكرية، مثل التحرر من قيود التقليد، والنزعة الإنسانية، والتأمل، وحب الطبيعة، كما يبرز دور أدباء المهجر في تجديد الأدب وربطه بالقضايا الإنسانية العالمية. في هذا المقال نقدم لك شرحًا شاملًا ومبسطًا للدرس يتضمن الملخص، الخصائص، الخلاصة، وأسئلة متوقعة تساعدك على الفهم السريع والاستعداد الكامل للاختبار.
المحور الثالث: خصائص الأدب المهجري
تمهيد:
بدأت الهجرة من البلاد العربية، ولا سيما لبنان وسورية، باتجاه أمريكا، في أواخر القرن التاسع عشر، ومن بين المهاجرين برز أدباء وشعراء ظلوا على تواصلهم بالثقافة العربية، وينقسم هؤلاء الأدباء المهاجرون إلى فئتين: فئة المهجر الشمالي، أي الولايات المتحدة الأمريكية، وفئة المهجر الجنوبي، وعلى الأخص البرازيل، ولكل من الفئتين خصائص ومميزات، على أن الفئة الأولى كانت أكثر تأثيرًا في مسار الأدب العربي؛ لأنها كانت أكثر استجابة لدواعي التجديد، في مقابل ميل الفئة الثانية إلى القديم.
خصائص الأدب المهجري:
تميز الأدب المهجري بجملة من الخصائص، في الأسلوب والموضوع، جعله مؤثرًا وفاعلًا في الأدب العربي الحديث، وأحدث فيه نقلة نوعية أخرجته من دائرة التقليد إلى دائرة التحرر والتجديد وربطه بالآداب العالمية، ويمكن أن نجمل هذه العناصر التي ميزت أدب المهجر في الآتي:
خصائص الأدب المهجري (تكملة):
1) التحرر من قيود القديم:
حينما كان الأدباء من الإحيائيين يتبارون في تقليد القدماء ومعارضة أشعارهم، كان أدباء المهجر يحررون الأدب من القيود التقليدية في اللفظ والأسلوب والموضوع، فظهرت لهم مؤلفات شعرية ونثرية، لم يألفها الأدب العربي من قبل، مثل: (نبي جبران)، و(غربال نعيمة)، و(جداول) لإيليا أبي ماضي.
2) الأسلوب الشخصي:
رغم الظروف المشتركة التي عاشها أدباء المهجر، إلا أن أسلوب كل منهم مختلف عن الآخر، فأسلوب (جبران) يختلف عن أسلوب (نعيمة)، أو أبي ماضي، رغم التقارب الشديد في الأفكار والتوجهات.
تكملة خصائص الأدب المهجري:
3) الحنين إلى الوطن:
وهي مادة شعرية تكاد تكون قاسمًا مشتركًا بين أدباء المهجر الأمريكي بشقيه الجنوبي والشمالي، وتمثل في تلك العاطفة الإنسانية التي تحن دائمًا إلى الماضي وترفض الحياة خارج الوطن الأم، ومن ذلك قول نعيمة: «كنت واحدًا من اللاجئين الذين كتب لهم أن يعيشوا في الغربة»، كما تظهر في قصائد جبران وأبي ماضي.
4) التأمل:
يُعد التأمل من أبرز سمات (الرابطة القلمية) مثل جبران ونعيمة وأبي ماضي، حيث يتجه أدبهم إلى تحليل النفس الإنسانية، وكشف أسرار الحياة، والتأمل في الكون والإنسان، والسعي إلى تحقيق قيم إنسانية عليا.
5) النزعة الإنسانية:
دعا أدباء المهجر إلى محبة الإنسان دون تمييز بين جنسه أو دينه أو وطنه، وجعلوا موضوعاتهم إنسانية في مجملها مثل: الحياة والموت والحرية والطبيعة.
6) حب الطبيعة:
الطبيعة عند أدباء المهجر لها حضور مميز، فهي ليست مجرد موضوع للوصف، بل كانت تتفاعل معهم وتعبر عن آلامهم وآمالهم، وملجأً يهربون إليه من فساد الحياة المدنية.
7) بساطة التعبير:
اتسم أدب المهجر بالبساطة والوضوح، والبعد عن التعقيد اللفظي، مما جعله قريبًا من القارئ، وسهل الفهم، وسريع التأثير.
8) الحرية:
تُعد الحرية الدعامة الأولى التي قام عليها الأدب المهجري، سواء كانت حرية فكرية أو دينية أو اجتماعية، أو حرية في التعبير وفي فنون البيان.
تلك هي أبرز الخصائص التي اجتمع عليها أدباء المهجر، والتي ميزت أدبهم عن أدب المشرق العربي في الأسلوب والموضوع.
خلاصة:
حققت حركة المهجر إنجازات أدبية وفنية مهمة في الأدب العربي، ذلك أنها:
- أ) أسهمت في إخراج الأدب من سلطة التقليد والمحسنات اللفظية.
- ب) دفعت بحركة تجديد الأدب نحو التخلص من المعايير التقليدية الموروثة.
- ج) هيأت لتطور ورقي الأدب العربي وربطه بالآداب العالمية، وذلك بالخروج عن الأغراض التقليدية والاقتراب من قضايا الإنسان الكونية والشاملة.
أسئلة النقاش:
- ما الخصائص العامة للأدب المهجري؟
- اذكر أثر حركة المهجر في الأدب العربي عمومًا.
- ما أسباب انتشار غرض (الحنين إلى الأوطان) بين أدباء المهجر بشقيه الشمالي والجنوبي؟
- ما الاتجاهات الأدبية والنقدية التي حققتها حركة المهجر في الأدب العربي؟
مقارنة بين الأدب المهجري والأدب الإحيائي
| وجه المقارنة | الأدب الإحيائي | الأدب المهجري |
|---|---|---|
| الأسلوب | تقليدي، يعتمد على محاكاة القدماء | حديث، يعتمد على التجديد والتحرر |
| اللغة | جزلة قوية، تميل إلى التكلف | بسيطة واضحة، قريبة من القارئ |
| الموضوع | أغراض تقليدية (مدح، فخر، رثاء) | موضوعات إنسانية (حرية، حياة، طبيعة) |
| العاطفة | مصطنعة أحيانًا | صادقة نابعة من التجربة |
| الخيال | محدود | واسع وعميق |
| النظرة للحياة | تقليدية | إنسانية عالمية |
| الهدف | إحياء التراث القديم | تجديد الأدب والتعبير عن الإنسان |
خلاصة الفرق (احفظها):
الأدب الإحيائي = تقليد الماضي
الأدب المهجري = تجديد + إنسانية + حرية
خريطة ذهنية: ملخض شرح درس خصائص الأدب المهجري - الصف الحادي عشر