تجمع هذه المراجعة أسئلة قواعد الإنجليزية للصف السادس الفصل الأول مع الحل والشرح من ستة نماذج للاختبارات النهائية في سلطنة عمان للعامين 2024-2025 و2025-2026. وتشمل 30 سؤالًا مرتبة حسب القاعدة، لتسهيل المقارنة بين الصيغ المتكررة وفهم سبب الإجابة.
يقدم موقع اختباراتي السؤال ببدائله، ثم الإجابة والجملة الصحيحة والشرح. حاول الاختيار قبل فتح الحل، واستفد من القواعد عند التدريب على موضوعات الكتابة للصف السادس مع نماذج الإجابة .
أولًا: المضارع البسيط والمضارع المستمر
نستخدم المضارع البسيط للعادات والأفعال المتكررة، ونستخدم المضارع المستمر للحدث الجاري في السياق المناسب. اقرأ الفاعل ودليل الزمن قبل اختيار الفعل.
1. السؤال مع they
(Do / Does) they play hockey every day?
2024-2025، الصباحي، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: Do.
Do they play hockey every day?
نستخدم Do مع they في سؤال المضارع البسيط، ويأتي الفعل play بصيغته الأساسية.
2. السؤال مع فاعل جمع
(Does / Do) the boys play football every day?
2025-2026، المسائي، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: Do.
Do the boys play football every day?
the boys فاعل جمع يعادل they، ولذلك نختار Do.
3. الفعل مع اسم مفرد
Ali (read / reads) two books every day.
2024-2025، الدور الثاني، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: reads.
Ali reads two books every day.
Ali اسم مفرد يعادل he، فنضيف s إلى الفعل في الجملة المثبتة بالمضارع البسيط.
4. عادة تتكرر كل يوم اثنين
I (go / goes) cycling every Monday.
2025-2026، الصباحي، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: go.
I go cycling every Monday.
مع I نستخدم go دون s، وعبارة every Monday تدل على التكرار.
5. نشاط يومي بعد المدرسة
I (do / doing) gymnastics every day after school.
2025-2026، الدور الثاني، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: do.
I do gymnastics every day after school.
الجملة تصف عادة يومية، ولا يوجد فعل مساعد يسمح باستخدام doing هنا.
6. الفعل بعد اسم مفرد غير معدود
The music (sounds / sounding) interesting.
2025-2026، المسائي، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: sounds.
The music sounds interesting.
music تعامل معاملة المفرد في هذه الجملة، فتأتي sounds. أما sounding فلا تصلح وحدها هنا.
7. القراءة الآن
I am (read / reading) an English story now.
2024-2025، الصباحي، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: reading.
I am reading an English story now.
يتكون المضارع المستمر هنا من am والفعل مضافًا إليه ing. وكلمة now تناسب الحدث الجاري الآن.
8. الطهي الآن
She is (cook / cooking) food now.
2024-2025، الدور الثاني، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: cooking.
She is cooking food now.
نستخدم is مع الفعل المنتهي بـ ing لتكوين المضارع المستمر.
ثانيًا: الماضي البسيط والماضي المستمر
يدل الماضي البسيط على حدث وقع في الماضي. أما الماضي المستمر فيتكون من was / were + verb-ing، ويصف حدثًا كان جاريًا في وقت ماضٍ.
9. حدث وقع أمس
Yesterday, I (saw / see) a big bird near my house.
2024-2025، الدور الثاني، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: saw.
Yesterday, I saw a big bird near my house.
Yesterday تدل على الماضي، وsaw هي صيغة الماضي من see.
10. مشاهدة فيلم عندما اتصل شخص
I (am / was) watching a movie when you called.
2024-2025، المسائي، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: was.
I was watching a movie when you called.
كانت المشاهدة مستمرة في الماضي عندما وقع الاتصال، فنستخدم was watching.
11. الحديث عندما جاء المعلم
Nasser (is / was) talking loudly when the teacher came.
2024-2025، الدور الثاني، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: was.
Nasser was talking loudly when the teacher came.
Nasser فاعل مفرد، والحديث كان جاريًا عند مجيء المعلم في الماضي.
12. ركوب الدراجة عندما بدأ المطر
He (was / were) cycling when it started to rain.
2025-2026، الدور الثاني، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: was.
He was cycling when it started to rain.
نستخدم was مع he، ثم الفعل cycling.
ثالثًا: استخدام can’t وcouldn’t
13. عدم القدرة على النوم أمس
He (can’t / couldn’t) sleep well yesterday.
2024-2025، الصباحي، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: couldn’t.
He couldn’t sleep well yesterday.
نختار couldn’t للدلالة على عدم القدرة في الماضي، كما توضح yesterday.
14. عدم الذهاب إلى الحفلة بسبب التعب
She (couldn’t / can’t) go to the party, because she was tired.
2024-2025، المسائي، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: couldn’t.
She couldn’t go to the party, because she was tired.
عبارة was tired تحدد سياقًا ماضيًا، فتناسبه couldn’t.
رابعًا: have to وhad to
نستخدم have to مع I / you / we / they في المضارع، وhas to مع he / she / it. أما had to فتستخدم للماضي.
15. إتمام الواجب قبل مشاهدة التلفاز
We (has / have) to finish our homework before watching TV.
2024-2025، المسائي، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: have.
We have to finish our homework before watching TV.
نستخدم have to مع we.
16. الذهاب إلى المستشفى في الماضي
My sister was sick. She (have to / had to) go to the hospital.
2025-2026، الصباحي، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: had to.
My sister was sick. She had to go to the hospital.
السياق ماضٍ كما في was sick، لذلك نختار had to.
17. الواجب مع you
You (has to / have to) do the homework.
2025-2026، المسائي، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: have to.
You have to do the homework.
نستخدم have to مع you.
18. إنجاز المشروع مع they
They (has / have) to do the project.
2025-2026، الدور الثاني، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: have.
They have to do the project.
نستخدم have to مع they.
خامسًا: المقارنة والتمييز بين الصفة والظرف
تصف الصفة اسمًا، بينما يوضح الظرف طريقة حدوث الفعل في الأمثلة التالية. وعند المقارنة بين طرفين، انتبه إلى وجود than واختيار صيغة المقارنة المناسبة.
19. وصف طريقة الكلام
Ali speaks more (clearly / clear) than Saif.
2024-2025، الصباحي، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: clearly.
Ali speaks more clearly than Saif.
clearly تصف طريقة الكلام، وتكون المقارنة هنا more clearly.
20. مقارنة هاتفين
My new phone is (faster / fastest) than my old one.
2024-2025، المسائي، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: faster.
My new phone is faster than my old one.
نقارن بين الهاتف الجديد والقديم، فنستخدم faster وليس صيغة التفضيل fastest.
21. سرعة إنجاز الواجب
Sami can finish his homework more (quick / quickly) than Ahmed.
2025-2026، الصباحي، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: quickly.
Sami can finish his homework more quickly than Ahmed.
نحتاج إلى ظرف يوضح طريقة إنجاز الواجب، فنستخدم more quickly.
22. مقارنة الأرنب والسلحفاة
The rabbit is (fast / faster) than the turtle.
2025-2026، المسائي، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: faster.
The rabbit is faster than the turtle.
المقارنة بين طرفين تتطلب faster في هذا المثال.
23. المقارنة في الاجتهاد
Sameera studies (hard / harder) than her brother.
2025-2026، الدور الثاني، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: harder.
Sameera studies harder than her brother.
نقارن اجتهاد سميرة باجتهاد أخيها، فنستخدم harder. ولا نستخدم hardly بمعنى «باجتهاد».
سادسًا: who وwhere وthat
تساعدك معرفة ما يعود عليه الرابط على الاختيار: شخص أم مكان أم شيء؟ وفي أمثلة الاختبارات التالية، تستخدم who للشخص، وwhere للمكان، وthat للقلم بوصفه شيئًا.
24. الرابط المناسب للقلم
This is the pen (that / who) I am looking for.
2024-2025، الصباحي، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: that.
This is the pen that I am looking for.
pen شيء، لذلك that هي المناسبة بين البديلين.
25. المدينة التي نشأ فيها
The city (Who / where) he grew up is very small.
2024-2025، المسائي، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: where.
The city where he grew up is very small.
city مكان، والرابط يوضح المكان الذي نشأ فيه.
26. المستشفى مكان زيارة الطبيب
The hospital is the place (when / where) you can see the doctor.
2024-2025، الدور الثاني، س9.
عرض الحل والشرح
الإجابة: where.
The hospital is the place where you can see the doctor.
السؤال عن مكان، وليس عن زمن، فنختار where.
27. المعلم الذي يدرس العربية
This is my teacher (who / where) teaches me Arabic.
2025-2026، الصباحي، س10.
عرض الحل والشرح
الإجابة: who.
This is my teacher who teaches me Arabic.
teacher شخص، فنختار who بين البديلين.
28. المتجر مكان شراء الأشياء
A shop is a place (where / who) you can buy things.
2025-2026، المسائي، س7.
عرض الحل والشرح
الإجابة: where.
A shop is a place where you can buy things.
نختار where لأن الجملة تصف مكانًا يحدث فيه الشراء.
29. مكان للاستمتاع بمنظر جميل
I know a place (who / where) we can enjoy a nice view.
2025-2026، الدور الثاني، س8.
عرض الحل والشرح
الإجابة: where.
I know a place where we can enjoy a nice view.
الرابط يتعلق بالمكان الذي نستمتع فيه بالمنظر.
سابعًا: الفعل بعد enjoy
30. الاستمتاع بلعب الكرة الطائرة
In my free time I enjoy (play / playing) volleyball.
2025-2026، الصباحي، س6.
عرض الحل والشرح
الإجابة: playing.
In my free time I enjoy playing volleyball.
عندما يلي enjoy فعل، نستخدم صيغة الفعل المنتهية بـ ing. ووجود playing هنا لا يعني أن الجملة مضارع مستمر.
ما القواعد الأكثر حضورًا في النماذج؟
بحسب تصنيف الأسئلة الثلاثين في هذه الصفحة:
- المضارع البسيط والمستمر: 8 أسئلة.
- الروابط who وwhere وthat: 6 أسئلة.
- المقارنة والصفة والظرف: 5 أسئلة.
- الماضي البسيط والمستمر: 4 أسئلة.
- have to وhad to: 4 أسئلة.
- can’t وcouldn’t: سؤالان.
- الفعل بعد enjoy: سؤال واحد.
هذه الأعداد تصف النماذج السابقة فقط، ولا تحدد توزيع أسئلة الاختبار القادم. راجع المقرر كاملًا، واستخدم التكرار لتوجيه التدريب على نقاط الضعف.
كيف تحل سؤال القواعد؟
- اقرأ الجملة كاملة: لا تختَر من الكلمة المجاورة وحدها.
- حدد الفاعل: مفرد أم جمع؟ وما الضمير الذي يعادله؟
- ابحث عن الزمن: مثل now أو yesterday أو every day.
- حدد التركيب: مقارنة، أو have to، أو فعل بعد enjoy.
- أعد قراءة الجملة بالإجابة: تحقق من اكتمال تركيبها ومعناها.
طبق القواعد في الكتابة
استخدم الماضي عند سرد أحداث القصة المناسبة، والمضارع عند وصف استخدامك المعتاد للعبة أو التطبيق. وتدرب على ربط الأشخاص والأماكن، والمقارنة، وشرح الأنشطة التي تستمتع بها من خلال موضوعات الكتابة في الإنجليزية للصف السادس مع نماذج الإجابة .
أسئلة القواعد في الاختبارات الأصلية
لحل الأقسام كاملة والتدرب على تنسيق ورقة الاختبار، افتح اختبارات الإنجليزية للصف السادس الفصل الأول 2024-2025 مع الإجابات ونصوص الاستماع و اختبارات الإنجليزية النهائية للصف السادس 2025-2026 مع الإجابات .
المصدر: أسئلة القواعد، من السؤال السادس إلى العاشر، في النماذج الستة بملفي اختبارات اللغة الإنجليزية للصف السادس، الفصل الدراسي الأول، للعامين 2024-2025 و2025-2026. أُعيد تنسيق البدائل للتصفح، وأضيف التصنيف والشرح التعليمي من إعداد موقع اختباراتي.