الاختبار القصير الأول في مادة الرياضيات للصف العاشر - الفصل الأول
يحتوي هذا الاختبار على مجموعة من الأسئلة المتنوعة التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في الرياضيات للصف العاشر، ضمن المنهاج العماني للعام الدراسي 2025/2026. يشمل مواضيع مهمة مثل المتباينات، التمثيل البياني، تحويلات الوحدات، ومهارات التحليل الرياضي.
(1).jpg "الاختبار القصير الأول في مادة الرياضيات للصف العاشر - الفصل الأول")
مجالات وأسئلة الاختبار
- تمييز وحصر البيانات العددية المنفصلة: مثل عدد طلاب الصف، عدد السيارات، وألوان الشعر.
- المتباينات ومناطق الحل: تحديد الربع الذي تقع فيه منطقة الحل المشتركة، وتمثيل المتباينات بيانيًا.
- تحويل الوحدات: مثل تحويل السرعة من كم/س إلى م/دقيقة، وتحويل المسافات بين الكيلومترات والأميال.
- التمثيل البياني: تحليل الرسومات البيانية، مثل بيانات عدد الطلاب، سرعة السيارة، وتغيرات الزمن والمسافة.
- إيجاد أكبر وأقل القيم: باستخدام مناطق المتباينات والدوال الهدف.
- تحليل خصائص مجموعات البيانات والمخططات: كالمخططات الدائرية وتمثيلات نقطية لعدد النقاط المسجلة في دورات رياضية.
نماذج أسئلة من الاختبار
1. حوط على جميع البيانات العددية المنفصلة من البيانات التالية: عدد طلاب الصف، الوزن، الطول، عدد السيارات، لون الشعر، لون العيون، عدد الإخوة والأخوات، عدد غرف المنزل.
2. إذا كانت س=0، ص=0، فأي ربع تقع فيه منطقة الحل المشتركة؟ (الأول، الثاني، الثالث، الرابع)
3. حول سرعة 12 كم/س إلى متر/دقيقة.
4. استخدم التمثيل البياني لتحليل عدد طلاب الصف الحادي عشر وأي صف يبلغ عدد طلابه 225 طالبًا.
5. ضع علامة (√) أمام عبارات عن دالة الهدف في مناطق المتباينات وأوجد أكبر وأصغر قيمة ممكنة.
6. اكتب متباينة واحدة تمثل المنطقة الغير مظللة في الشكل البياني.
7. من خلال الرسم البياني لسرعة سيارة متسارعة ثم متباطئة حتى التوقف، أوجد السرعة بعد 5 ثوانٍ والوقت الآخر الذي تسير فيه السيارة بنفس السرعة، وحسب التباطؤ عند محاولة التوقف.
ختام
يقدم هذا الاختبار فرصة جيدة للطلاب لتدريب أنفسهم وتحسين مهاراتهم في مجالات الرياضيات الأساسية والتمثيل البياني والقدرة على حل المسائل المعقدة. نسأل الله التوفيق لجميع الطلاب والطالبات.
تحميل الملفات
تمهيد (3 دقائق): تذكير بالتعليمات (أدوات مسموحة/ممنوعة، توزيع الدرجات).
- إنجاز فردي (45–60 دقيقة): تقسيم زمني مرن بين الأعداد/العشري والهندسة/القياس.
- مناقشة ختامية (7–10 دقائق): تحليل أخطاء شائعة (التقريب، مقارنة العشري، رسم الإحداثيات).
تعليقات
إرسال تعليق