الاختبار القصير (الأول) – التربية الإسلامية للصف الخامس (الفصل الثاني)

نعم، تم ضبط العناوين والخطوط لتكون واضحة في الطباعة بالأبيض والأسود.

مثال مرن: السؤال الأول (6) – الثاني (5) – الثالث (4). يمكن التعديل وفق الخطة.

اعتمادًا على نموذج صفي بمحافظة مسقط – وزارة التربية والتعليم (تنسيق وعرض عبر منصة اختباراتي).

محتوى الاختبار

السؤال الأول (6 درجات)
- كتابة آيات من سورة الإنسان من «ويُطافُ عليهم…» إلى «…ومُلكًا كبيرًا».
- كتابة حديث أحبّ العمل إلى الله بسنده ومتنه.
السؤال الثاني (5 درجات)
- اختيار من متعدد: تحديد الآية التي يظهر فيها حكم القلقلة.
- صح/خطأ مع تصويب: دلالة قوله تعالى: «ولا تمشِ في الأرض مرحًا».
- إكمال: حكم من نسي قراءة سورة بعد الفاتحة في الصلاة (صياغة مفتوحة للطالب).
السؤال الثالث (4 درجات)
- دلالة أمر لقمان لابنه بإقامة الصلاة (قيمة ومعنى).
- موقف «فاطمة تحفظ جزء عمّ ثم لا تراجعه» — رأي + نصيحة مكتوبة.

*حُفظت صيغة الأسئلة الأصلية داخل الملف القابل للتحميل؛ هنا عرض موجز لتوضيح الهيكل.

أضِف روابطك بعد الرفع:

ملاحظة: النسخة بدون حلول. سننشر نموذج الإجابة في موضوع مستقل.

تمهيد (3 دقائق): الهدف قياس الفهم والتطبيق لا الحفظ فقط.
إنجاز فردي (15–20 دقيقة): قراءة هادئة للتعليمات والإجابة بتأنٍّ.
مناقشة ختامية (5 دقائق): قيمة إقامة الصلاة، وآداب السلوك المستفاد من المواقف.

أسئلة شائعة

هل يتضمن هذا المنشور حلولًا؟

لا؛ لإتاحة التدريب أولًا. سنطرح نموذج الإجابة في منشور مستقل.

هل يصلح للطباعة بالأبيض والأسود؟

نعم، تم ضبط العناوين والخطوط لتكون واضحة في الطباعة B/W.

اقتراح توزيع الدرجات؟

مثال مرن: السؤال الأول (6) – الثاني (5) – الثالث (4). عدّل وفق خطتك.