الاختبار القصير (الثاني) – التربية الإسلامية للصف الخامس (الفصل الثاني)
الاختبار القصير (الثاني) – التربية الإسلامية للصف الخامس (الفصل الثاني) | 2022/2023
نموذج سؤال قصير جاهز للطباعة والاستخدام الصفي أو المنزلي لقياس الفهم والمهارات والقيم دون حلول، مع بطاقة معلومات وروابط تحميل مباشرة.
المدرسة: شمس الهدى (5–9) – إعداد المعلمة: أ. سهيلة السلمانية.
- الصف: الخامس
- المادة: التربية الإسلامية
- الفصل: الدراسي الثاني
- النوع: اختبار قصير (بدون حلول)
- الزمن المقترح: 25 دقيقة
- عام النموذج: 2022/2023
محتوى الاختبار
- المحفوظات والتلاوة (5 درجات): كتابة آيات من سورة القيامة من الذاكرة، وكتابة حديث «مساجد مقدّسة» بسنده ومتنه.
- المهارات العقلية والقيم (6 درجات):
- تمييز نوع القلقلة عند الوقف والوصل في (فَانصَبْ).
- اختيار من متعدد حول صحابي أسلم على يد مصعب بن عمير.
- اختيار من متعدد في قوله تعالى: «وَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَ بُكْرَةً وَأَصِيلًا».
- صح/خطأ مع تصويب: سجود التلاوة، وأجر العامل من قصة موسى عليه السلام.
- القيم والتطبيق (4 درجات):
- تأمل صور للتنوع في المخلوقات والإفادة منها.
- آداب زيارة المريض من موقف عملي (دعاء، قِصَر المكث، تطييب الخاطر...).
*تم تلخيص البنود لتوضيح الهيكل وإبقاء الأسئلة الأصلية داخل الملف القابل للتحميل.
تحميل الملف
حمّل النسخة الجاهزة للطباعة (أضف روابطك بعد الرفع):
تحميل PDF تحميل Docx مرآة (Google Drive)
ملاحظة: النسخة بدون حلول. سننشر نموذج الإجابة في منشور مستقل.
طريقة الاستخدام (للمعلم ووليّ الأمر)
- تمهيد (3 دقائق): تذكير بالهدف: قياس الفهم والتطبيق لا الحفظ فقط.
- إنجاز فردي (15–20 دقيقة): قراءة التعليمات والتزام الهدوء.
- مناقشة ختامية (5 دقائق): آداب زيارة المريض أو القلقلة كنقطة نقاش.
روابط ذات صلة
أسئلة شائعة
هل يتضمن النموذج حلولًا؟
لا؛ ليتاح للطالب التدرّب أولًا. سنطرح نموذج الإجابة في منشور جديد.
هل يصلح للطباعة بالأبيض والأسود؟
نعم، العناوين والخطوط مناسبة للطباعة B/W.
اقتراح توزيع الدرجات؟
مثال مرن: المحفوظات (5) – المهارات والقيم (6) – القيم والتطبيق (4).
تبحث عن ملفات أكثر؟ زر بوابة التربية الإسلامية – الصف الخامس (ف2) وتعرّف على كل الاختبارات القصيرة للصف الخامس.
(1).jpg)
تعليقات
إرسال تعليق